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História3ª sérieBNCC EM13CHS204Média⏱ medio

Como uma linha traçada em poucas semanas pode mudar a vida de milhões? Em 1947, com o fim do domínio britânico…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS204

Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como uma linha traçada em poucas semanas pode mudar a vida de milhões? Em 1947, com o fim do domínio britânico no sul da Ásia, uma comissão foi encarregada de separar áreas que formariam dois novos países. Um jurista indicado para presidi-la trabalhou com mapas, dados de população e limites de distritos administrativos. Sem tempo para percorrer a região, o traçado acabou cortando aldeias, campos irrigados e até trechos de ferrovias. Quando o anúncio foi feito, famílias descobriram que a casa ficara de um lado e o poço, do outro. Em poucos meses, longas colunas de deslocados cruzaram as estradas para “o lado certo”, enquanto grupos locais disputavam o controle de cidades e rotas de abastecimento. Interprete o texto e identifique a característica do processo de formação de fronteira que melhor explica os conflitos e deslocamentos descritos.

  1. A) Definição de fronteira por critérios naturais (rios e montanhas), que estabilizam limites e reduzem disputas locais.
  2. B) Definição de fronteira por ocupação gradual de colonos, que consolida o limite conforme avança o povoamento permanente.
  3. C) Definição de fronteira por plebiscitos comunitários, que legitimam o limite ao expressar a vontade da população afetada.
  4. D) Definição de fronteira por decisão administrativa acelerada, com baixa escuta local, que reordena territorialidades preexistentes.
  5. E) Definição de fronteira por preservação de divisões étnicas antigas, que mantém intactos os territórios tradicionais de cada grupo.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve a partilha do sul da Ásia em 1947, quando o domínio britânico terminou e uma comissão definiu em poucas semanas o traçado de dois novos países. Passo 2: A comissão trabalhou com mapas, dados populacionais e limites de distritos, sem percorrer a região, e por isso cortou aldeias, campos irrigados e trechos de ferrovias. Passo 3: Isso caracteriza uma decisão administrativa acelerada, com pouca escuta das populações locais, que reorganizou territórios já ocupados e usados por comunidades. Passo 4: As consequências descritas, como deslocamentos em massa e disputas por cidades e rotas de abastecimento, são resultado direto dessa imposição de limites sobre territorialidades preexistentes. Passo 5: Portanto a alternativa D é a correta, coincidindo com o gabarito oficial. Passo 6: A alternativa A está errada porque o texto não aponta critérios naturais; o traçado ignorou rios e montanhas e dividiu aldeias e campos. Passo 7: A alternativa B está errada porque não há ocupação gradual de colonos; a fronteira foi definida de uma vez por decisão externa. Passo 8: A alternativa C está errada porque não houve plebiscito; a população só soube do traçado quando o anúncio foi feito. Passo 9: A alternativa E está errada porque o traçado não preservou divisões étnicas, pois separou famílias de suas casas e de seus poços.

💡 Dica: Analise o texto para identificar o tipo de definição de fronteira que causou conflitos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que limites baseados em rios e montanhas evitam conflitos, e não percebe que o texto mostra um traçado que ignorou características do terreno.

Por que engana: Confundir definição de fronteira por critérios naturais ou étnicos com decisão administrativa acelerada, ignorando o impacto da falta de escuta local.

B Erradaerro: Conceitual

Associa a formação de fronteiras ao avanço gradual de colonos, confundindo um processo histórico de longo prazo com uma delimitação administrativa feita em poucas semanas.

C Erradaerro: Interpretação

Supõe que houve consulta popular formal, talvez por entender que a comissão ouviu a população, sem reparar que o texto diz que as famílias só descobriram o traçado com o anúncio.

D Correta

O traçado feito por comissão com mapas e pouco tempo impôs limite estatal, rompendo usos locais do espaço e gerando migrações.

E Erradaerro: Interpretação

Entende que a fronteira preservou territórios tradicionais de cada grupo, sem perceber que o texto descreve cortes de aldeias e separação de famílias de suas casas e poços.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

definição de fronteira e conflitos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de fronteira territorial · processos históricos de formação de estados

📚 Reveja

estude os tipos de definição de fronteiras e seus impactos sociais

⚠️ Erro mais comum

Confundir definição de fronteira por critérios naturais ou étnicos com decisão administrativa acelerada, ignorando o impacto da falta de escuta local.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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