— Por que esse busto fica logo na entrada? — perguntou um turista, ao ver a escultura de Francisco Solano…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as questões internas e externas sobre a atuação do Brasil na Guerra do Paraguai e discutir diferentes versões sobre o conflito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Por que esse busto fica logo na entrada? — perguntou um turista, ao ver a escultura de Francisco Solano López sobre um pedestal, diante de um prédio público com grandes colunas, como na imagem. A guia explicou que, em datas cívicas, autoridades deixam flores no local. Em seguida, ela contou que parte dos moradores defende instalar uma nova placa ao lado do pedestal, com um texto curto e um QR code para um site com documentos e opiniões diferentes sobre a Guerra do Paraguai. Outros rejeitam a ideia, dizendo que o monumento já “fala por si” e que mudar a forma de apresentar a estátua seria desrespeito à história. A discussão não é sobre o bronze em si, mas sobre como o passado deve ser lembrado em espaços públicos. Analise o texto e a imagem e identifique a função histórica que um monumento como esse pode cumprir na disputa por versões sobre a Guerra do Paraguai.
- A) Registrar um relato neutro do passado ao apresentar, por si só, a história completa do conflito
- B) Reforçar uma memória nacional ao exaltar um líder e orientar como o conflito deve ser lembrado
- C) Eliminar controvérsias do passado ao impedir debates públicos sobre causas e responsabilidades
- D) Comprovar uma versão única do passado ao substituir a pesquisa histórica por homenagem oficial
- E) Representar a rendição paraguaia ao celebrar um dirigente indicado pelos países vencedores da guerra
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. O turista pergunta por que o busto fica na entrada de um prédio público, a guia explica que autoridades deixam flores em datas cívicas, e há um debate entre quem quer uma placa com QR code com diferentes versões históricas e quem acha que o monumento "fala por si". A questão pede a função histórica que um monumento como esse pode cumprir na disputa por versões sobre a Guerra do Paraguai.
- Identifique o que o monumento representa. Francisco Solano López foi o líder paraguaio na Guerra do Paraguai (1864-1870). Estátuas desse tipo, em espaços públicos e com cerimônias cívicas, costumam exaltar uma figura e transmitir uma forma oficial de lembrar o conflito, ajudando a construir uma memória nacional.
- Relacione a função com a alternativa correta. A alternativa B afirma que o monumento reforça uma memória nacional ao exaltar um líder e orientar como o conflito deve ser lembrado. Isso corresponde ao que o texto descreve: a estátua, com flores em datas cívicas, direciona a maneira como o passado é lembrado, e é exatamente isso que os moradores discutem.
- Analise por que as outras alternativas estão erradas. A: um monumento com homenagem não é um relato neutro; ele seleciona e valoriza uma memória. C: o próprio debate público mostrado no texto demonstra que o monumento não elimina controvérsias. D: a estátua não comprova uma versão única, e a discussão sobre a placa mostra que há versões diferentes. E: a rendição paraguaia não é o tema do texto, e Solano López foi o líder do Paraguai, não um dirigente imposto pelos vencedores.
💡 Dica: Analise o texto e a imagem para entender o papel dos monumentos na memória histórica.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que monumentos apresentam a história de forma neutra e completa, sem seleção de perspectiva.
Por que engana: Confundir monumentos com relatos neutros e completos da história, ignorando seu papel na construção da memória.
Correta: o busto em local central atua como lugar de memória, valorizando uma narrativa pública sobre López e o sentido da guerra.
O aluno entende que a presença do monumento encerra o debate, quando o texto mostra justamente que a controvérsia continua viva entre os moradores.
O aluno supõe que uma homenagem oficial equivale à pesquisa histórica e prova uma versão única, ignorando a discussão sobre outras versões mencionada no texto.
O aluno confunde Solano López com um dirigente imposto pelos vencedores e associa o monumento à rendição, o que não aparece no texto.
Raio-X da questão
memória histórica e monumentos
diagnostico
memória e história
estude o papel dos monumentos na construção da memória histórica e suas controvérsias
Confundir monumentos com relatos neutros e completos da história, ignorando seu papel na construção da memória.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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