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História3º anoBNCC EF03HI05Média⏱ 2 a 3 minu

Uma turma observou um monumento na praça central da cidade. Muitas pessoas param para fotografar, ler a placa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03HI05

Identificar os marcos históricos do lugar em que vive e compreender seus significados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma turma observou um monumento na praça central da cidade. Muitas pessoas param para fotografar, ler a placa e conhecer sua história. — Nesse caso, por que o monumento pode ser visto como parte de um espaço público?

  1. A) Porque pertence apenas aos moradores mais antigos da cidade, que são os únicos autorizados a conhecer sua história e a observá-lo.
  2. B) Porque, ao ser fotografado por muitas pessoas, ele deixa de ser um monumento histórico e passa a funcionar como propriedade particular da praça.
  3. C) Porque sua principal função é gerar lucro para lojas e comerciantes da praça, já que todo espaço público existe para atividade econômica.
  4. D) Porque, se está em uma praça central, então obrigatoriamente serve apenas para decoração e não pode ter relação com memória ou convivência social.
  5. E) Porque está em um local usado por muitas pessoas e acessível à comunidade, permitindo que diferentes grupos o observem e o utilizem como referência coletiva.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um monumento em uma praça central, que é observado, fotografado e lido por muitas pessoas. A pergunta pede por que esse monumento pode ser visto como parte de um espaço público. Passo 2: Espaço público é aquele de uso coletivo, acessível à comunidade, onde diferentes pessoas circulam, convivem e compartilham referências comuns. Passo 3: A alternativa E afirma exatamente isso: o monumento está em local usado por muitas pessoas e acessível, e permite que diferentes grupos o observem e o usem como referência coletiva. Essa é a resposta correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque restringe o acesso aos moradores mais antigos, o que contradiz a ideia de uso coletivo e acessível. Passo 5: A alternativa B está errada porque ser fotografado não transforma o monumento em propriedade particular; o texto mostra justamente o contrário, o uso público. Passo 6: A alternativa C está errada porque afirma que todo espaço público existe para lucro, o que não corresponde ao conceito e não aparece no caso descrito. Passo 7: A alternativa D está errada porque afirma que a praça serve apenas para decoração, excluindo memória e convivência, quando o enunciado mostra justamente memória (história da placa) e convivência (pessoas que param para conhecer). Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial E está correto.

💡 Dica: Observe quem usa o lugar e se o acesso é coletivo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que o acesso a bens públicos pode ser restrito a um grupo específico, como os moradores mais antigos. Ele confunde espaço público com algo de uso exclusivo de alguns.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o uso intenso ou a observação por muitas pessoas tira o caráter histórico do monumento e o transforma em propriedade privada. Ele inverte a relação entre uso coletivo e propriedade.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa espaço público apenas à atividade econômica e ao lucro, uma ideia de senso comum sobre praças comerciais. Ele não reconhece a função de convivência e memória coletiva.

Por que engana: Confundir espaço público com espaço de uso restrito ou comercial.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que um monumento em praça serve só como enfeite e que decoração e memória coletiva são excludentes. Ele ignora que o enunciado menciona a placa e a história do monumento.

E Correta

Resposta correta. Relaciona o monumento ao espaço público pelo uso compartilhado, circulação de pessoas e acesso coletivo, que são os critérios pedidos pelo enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Relação en
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Interpretação contex🧩 Habilidade de leitur
🎯 Conceito central

Espaço público.

📌 Objetivo

Reconhecer espaço pú

🧱 Pré-requisitos

Diferença entre público e privado. · Uso social dos espaços urbanos.

📚 Reveja

Uso coletivo e acesso comum.

⚠️ Erro mais comum

Confundir espaço público com espaço de uso restrito ou comercial.

🌎 Tema transversal

Cidadania e convivência social.

🤝 Socioemocional

Respeito ao patrimônio coletivo.

🏫 Contexto

Praça central da cid

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