GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História6º anoBNCC EF06HI02Difícil⏱ medio

'Este monumento é dedicado aos soldados de 1914 a 1918', leu o guia ao grupo que se deteve na Praça de Carlos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI02

Identificar a gênese da produção do saber histórico e analisar o significado das fontes que originaram determinadas formas de registro em sociedades e épocas distintas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

'Este monumento é dedicado aos soldados de 1914 a 1918', leu o guia ao grupo que se deteve na Praça de Carlos Alberto, como mostra a foto. Erguido em 1936, o memorial exibe a figura de um combatente em pedra e o escudo com as quinas de Portugal. O texto em relevo indica o período da Primeira Guerra Mundial. Ao reunir essa simbologia em espaço público, o monumento faz parte de um conjunto de memoriais que buscam preservar o legado desse conflito e lembrar as perdas humanas. A placa com inscrições em português convida moradores e turistas a reconhecerem o sacrifício coletivo daqueles que lutaram na frente de batalha. Analise o texto e a imagem e identifique como esse monumento atua na construção da memória coletiva sobre a Primeira Guerra Mundial.

  1. A) Destaca apenas um estilo arquitetônico português do século XX, sem relação clara com o conflito.
  2. B) Retrata um líder militar específico, sugerindo homenagem pessoal em vez do coletivo.
  3. C) Homenageia genericamente todas as guerras mundiais, já que não especifica as datas de 1914-1918.
  4. D) Ao simbolizar o sacrifício dos combatentes, o monumento fortalece a memória coletiva da Primeira Guerra Mundial.
  5. E) Exalta a vitória militar de Portugal na Primeira Guerra Mundial, adotando tom triunfalista.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o foco da questão. O enunciado pede como o monumento atua na construção da memória coletiva sobre a Primeira Guerra Mundial, e o texto dá os elementos-chave: data 1914 a 1918, figura de combatente em pedra, escudo com as quinas de Portugal e convite à lembrança do sacrifício coletivo.
  2. Associe cada elemento a um sentido. A figura do combatente representa os soldados em geral, não um indivíduo. O período inscrito no relevo localiza o memorial na Primeira Guerra. O texto afirma que o conjunto de memoriais busca preservar o legado do conflito e lembrar as perdas humanas. Ou seja, o monumento transforma uma experiência histórica em lembrança pública compartilhada.
  3. Conclua. Ao simbolizar o sacrifício dos combatentes e convidar moradores e turistas a reconhecê-lo, o monumento fortalece a memória coletiva do conflito. Essa é a alternativa D, que corresponde ao gabarito oficial.
  4. Analise as alternativas erradas. A) Está errada porque o texto associa claramente o memorial à Primeira Guerra e ao sacrifício dos soldados, não a um estilo arquitetônico. B) Está errada porque a figura é de um combatente anônimo, e não de um líder militar, e a homenagem é coletiva. C) Está errada porque a placa e o relevo especificam o período 1914 a 1918, ou seja, a Primeira Guerra. E) Está errada porque o texto fala em lembrar perdas e sacrifício, não em exaltar uma vitória portuguesa.

💡 Dica: Observe os símbolos e o texto para entender o significado do monumento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno foca no aspecto visual e acredita que o monumento serve apenas como exemplo de estilo arquitetônico, ignorando a relação com o conflito dada pelo relevo e pelo texto.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a figura de pedra como um retrato de um comandante e acredita que a homenagem é pessoal, desconsiderando que o texto fala em soldados em geral.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que o monumento lembra todas as guerras mundiais de forma genérica, sem perceber que o relevo indica o período exato de 1914 a 1918.

Por que engana: Confundir o monumento com homenagem a um líder ou a todas as guerras, sem considerar o contexto e símbolos específicos.

D Correta

Texto e imagem mostram datas e figura do combatente reunidos num memorial público que reforça a lembrança coletiva da Primeira Guerra Mundial.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que todo memorial militar exalta vitórias, aplicando a ideia de triunfalismo sem considerar que o texto enfatiza perdas humanas e sacrifício.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

memória coletiva e simbologia histórica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Primeira Guerra Mundial · memoria coletiva

📚 Reveja

estudo sobre memoria coletiva e simbolos historicos

⚠️ Erro mais comum

Confundir o monumento com homenagem a um líder ou a todas as guerras, sem considerar o contexto e símbolos específicos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Formas de registro da história e da produção do conhecimento histórico

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.