Questões BNCC EF08HI18

A Guerra do Paraguai, ocorrida no século XIX, envolveu Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai. Qual foi uma das principais consequências desse conflito para o Brasil?

Durante a Guerra do Paraguai, o governo imperial brasileiro se preocupava com a circulação de mercadorias e mensagens entre a capital e a província de Mato Grosso. Ministros também temiam que uma derrota enfraquecesse a imagem do Império diante da população e dos grupos políticos.

Com base no texto, explique um interesse econômico e um interesse político que ajudaram o governo brasileiro a entrar e a manter sua participação na Guerra do Paraguai.

Durante a catalogação de documentos para uma mostra sobre o século XIX, a curadoria reuniu três registros. Em 1864, uma nota do governo imperial justificava sua ação no Uruguai pela proteção de brasileiros residentes e pelo cumprimento de tratados. No mesmo período, um protesto paraguaio afirmava que essa intervenção mudaria o equilíbrio político da região do Prata. Já uma ata parlamentar brasileira de 1865 registrava debates sobre gastos militares, recrutamento e poderes do governo central. Décadas depois, um ensaio histórico atribuiu o conflito principalmente aos interesses econômicos ingleses. A equipe da mostra decidiu apresentar os documentos lado a lado, sem usar um deles como explicação definitiva.

Analise as evidências apresentadas e interprete a leitura histórica que melhor explica a atuação brasileira no início do conflito.

No acervo de um arquivo público, estudantes organizam documentos sobre a Guerra do Paraguai para uma mostra digital. Entre eles, há uma tabela de gastos do Império brasileiro, que registra aumento das despesas militares entre 1865 e 1870; uma mensagem enviada ao Parlamento, defendendo a cooperação com Argentina e Uruguai; e uma memória publicada anos depois por um autor paraguaio, que associa a permanência de tropas brasileiras após a guerra à busca de influência na região. Os estudantes também encontram textos que apresentam o Paraguai como responsável pelo início dos combates. Para elaborar a mostra, precisam evitar que um único documento seja tratado como explicação completa do conflito.

Analise os documentos descritos e identifique a interpretação que permite discutir a atuação brasileira no conflito sem transformar uma versão em verdade única.

Documentos reunidos em um arquivo digital mostram que, em 1864, o governo imperial brasileiro justificava sua intervenção no Uruguai pela proteção de brasileiros que viviam na fronteira e pela defesa de seus interesses na região do Prata. Meses depois, jornais paraguaios apresentavam essa ação como ameaça ao equilíbrio entre os países vizinhos. Ao mesmo tempo, listas de recrutamento de uma província brasileira registravam a convocação de homens livres e a participação de escravizados que poderiam obter alforria pelo serviço militar. Em periódicos do Império, a guerra era anunciada como defesa da honra nacional. As fontes foram produzidas por grupos envolvidos no conflito e apresentam justificativas distintas para os mesmos acontecimentos.

Analise as fontes apresentadas e identifique a interpretação que relaciona a atuação brasileira no conflito às disputas externas e às questões internas do Império.

— No episódio de hoje, vamos lembrar a Guerra do Paraguai. Um trecho de um discurso oficial do fim do conflito dizia que o Império do Brasil lutou para “garantir a segurança das fronteiras e a livre circulação nos rios do Prata”. Já um historiador do século XX destacava outro ponto: a guerra exigiu gastos altos, empréstimos no exterior e ampliou o peso político do Exército, ao mesmo tempo em que o recrutamento atingiu camadas pobres e incluiu homens escravizados com promessa de alforria.
No programa, a apresentadora comentou que essas leituras não são iguais: uma valoriza objetivos diplomáticos e militares; a outra chama atenção para escolhas internas do governo e seus efeitos sociais. Por isso, ela sugeriu que a turma comparasse fontes e interesses de quem narrou o conflito.

Com base no texto, elabore a pergunta de investigação que melhor permite discutir versões diferentes sobre a atuação do Brasil na Guerra do Paraguai, articulando fatores internos e externos.

Por que uma guerra do século XIX ainda aparece nas discussões da cidade? Durante a restauração de uma praça, moradores debateram a troca da placa de um monumento aos “voluntários” da Guerra do Paraguai. Uma cópia de folheto distribuído no fim do conflito dizia que o Império lutara para “garantir segurança nas fronteiras” e “restabelecer a ordem na região do Prata”. Já uma ata de reunião provincial, do período da campanha, reclamava do aumento de impostos e do recrutamento, que tirava trabalhadores do campo e provocava protestos de famílias. No debate atual, circulou também uma postagem afirmando que “foi tudo obra de um país europeu para vender armas”, sem citar documentos.

Com a ajuda dessas referências, a comissão decidiu formular uma pergunta para orientar o novo texto explicativo do monumento.

Com base no texto, identifique a pergunta que melhor permite discutir versões sobre a atuação do Brasil na Guerra do Paraguai, articulando questões internas e externas do conflito.

— Por que esse busto fica logo na entrada? — perguntou um turista, ao ver a escultura de Francisco Solano López sobre um pedestal, diante de um prédio público com grandes colunas, como na imagem.

A guia explicou que, em datas cívicas, autoridades deixam flores no local. Em seguida, ela contou que parte dos moradores defende instalar uma nova placa ao lado do pedestal, com um texto curto e um QR code para um site com documentos e opiniões diferentes sobre a Guerra do Paraguai. Outros rejeitam a ideia, dizendo que o monumento já “fala por si” e que mudar a forma de apresentar a estátua seria desrespeito à história.

A discussão não é sobre o bronze em si, mas sobre como o passado deve ser lembrado em espaços públicos.

Analise o texto e a imagem e identifique a função histórica que um monumento como esse pode cumprir na disputa por versões sobre a Guerra do Paraguai.