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Arte1ª sérieBNCC EM13LGG305Difícil⏱ medio

— Ao pintar cada símbolo, ouvimos relatos sobre a falta de água potável, diz a artista Thamires. Em parceria…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG305

Mapear e criar, por meio de práticas de linguagem, possibilidades de atuação social, política, artística e cultural para enfrentar desafios contemporâneos, discutindo princípios e objetivos dessa atuação de maneira crítica, criativa, solidária e ética.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Ao pintar cada símbolo, ouvimos relatos sobre a falta de água potável, diz a artista Thamires. Em parceria com a ONG Rede Viver, ela coordenou murais em fachadas de bairros periféricos. Cada pintura inclui um QR code que, ao ser escaneado, exibe depoimentos gravados, mapas de áreas sem saneamento e um formulário para enviar sugestões diretamente à prefeitura. Nas 12 oficinas realizadas, cerca de 50 moradores compartilharam desafios de violência urbana, coleta de resíduos e acesso a serviços. O projeto visa usar a arte pública para levantar dados locais e criar um canal de comunicação entre a comunidade e o poder público. Analise o projeto descrito e identifique qual dimensão de atuação social, política, artística ou cultural ele prioriza.

  1. A) Valorização de símbolos locais como forma de expressão identitária
  2. B) Geração de oportunidades econômicas com a venda de produtos derivados do mural
  3. C) Incentivo à participação política ao permitir envio direto de demandas às autoridades
  4. D) Promoção de práticas artísticas de sensibilização escolar
  5. E) Fortalecimento de laços comunitários por meio de oficinas colaborativas

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o projeto com atenção. O texto descreve murais em fachadas de bairros periféricos, QR codes que exibem depoimentos, mapas de áreas sem saneamento e um formulário para enviar sugestões diretamente à prefeitura. O objetivo declarado é levantar dados locais e criar um canal de comunicação entre a comunidade e o poder público.
  2. Identifique o eixo central. Embora haja arte, oficinas e reunião de moradores, o elemento que organiza o projeto é a ponte entre cidadãos e governo: a comunidade relata problemas e pode cobrar a prefeitura. Isso caracteriza uma dimensão política de atuação, ligada à participação cidadã e ao controle social.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa C descreve exatamente essa dimensão, ao falar de envio direto de demandas às autoridades. A alternativa A é errada porque o texto não trata de valorização de símbolos identitários como objetivo principal. A alternativa B é errada porque não há venda de produtos derivados do mural. A alternativa D é errada porque o projeto não é voltado à sensibilização escolar. A alternativa E é errada porque, embora as oficinas fortaleçam a comunidade, isso é meio e não o foco prioritário descrito no objetivo.
  4. Conclusão. O gabarito oficial C está correto. A dimensão prioritária é a política, pois a arte serve como instrumento para levantar dados e canalizar demandas ao poder público.

💡 Dica: Analise o texto para identificar a dimensão social ou política priorizada no projeto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a pintura de murais e a arte pública à valorização de símbolos locais, achando que a identidade cultural é o foco principal do projeto.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter supuesto que qualquer projeto com arte pública envolve geração de renda, imaginando uma atividade comercial que o texto não menciona.

C Correta

O uso de QR codes para encaminhar sugestões à prefeitura evidencia a mobilização política comunitária.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido o caráter artístico da iniciativa com uma ação educativa escolar, sem notar que o público e o objetivo são comunitários e políticos.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter considerado que as oficinas colaborativas são o foco do projeto, quando elas são apenas o meio para coletar depoimentos e dados que alimentam o canal com o poder público.

Por que engana: Confundir a dimensão política com aspectos artísticos ou econômicos do projeto, escolhendo alternativas que não refletem a participação política.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

dimensão social e política

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto situacional · dimensões de atuação social

📚 Reveja

estude as dimensões de atuação social, política, artística e cultural em projetos comunitários

⚠️ Erro mais comum

Confundir a dimensão política com aspectos artísticos ou econômicos do projeto, escolhendo alternativas que não refletem a participação política.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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