No conto, a professora disse: “Guardem os brinquedos antes do recreio”. Depois, contou à turma que havia…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender, com certa autonomia, narrativas ficcionais que apresentem cenários e personagens, observando os elementos da estrutura narrativa: enredo, tempo, espaço, personagens, narrador e a construção do discurso indireto e discurso direto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No conto, a professora disse: “Guardem os brinquedos antes do recreio”. Depois, contou à turma que havia pedido a organização da sala. Em seguida, Pedro respondeu: “Já estamos arrumando”. — Com base no texto, o que diferencia as duas formas de fala apresentadas?
- A) A primeira fala traz as palavras exatas da personagem, e a segunda mostra o narrador contando o que foi dito.
- B) A primeira fala apresenta a personagem falando exatamente como se ouve, e a segunda resume a ideia com as palavras do narrador.
- C) A primeira fala é usada para contar uma ação e a segunda serve para mostrar o pensamento da personagem.
- D) As duas falas estão em discurso direto, porque aparecem ligadas à mesma cena do conto.
- E) A primeira fala mostra um pedido da professora, e a segunda mostra uma resposta do narrador sobre a organização da sala.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique as falas no texto. A frase 'Guardem os brinquedos antes do recreio' aparece entre aspas, com as palavras exatas da professora. Trata-se de discurso direto. Passo 2: Analise a segunda forma. 'Depois, contou à turma que havia pedido a organização da sala' não traz aspas nem a fala literal. O narrador relata o que foi dito, com verbo no pretérito e ajuste de pessoa e tempo. Trata-se de discurso indireto. Passo 3: Verifique a diferença essencial que a pergunta pede. A primeira fala reproduz as palavras exatas da personagem; a segunda mostra o narrador contando o conteúdo do que foi dito. Isso corresponde exatamente à alternativa A. Passo 4: Por que as outras estão erradas. B: a expressão 'exatamente como se ouve' sugere reprodução da oralidade, o que não é o foco; além disso, a resposta de A ('palavras exatas') é mais precisa. C: não há pensamento da personagem no trecho; as duas falas são comunicações, não pensamentos nem ações narradas. D: a segunda fala não está em discurso direto, pois não há aspas nem reprodução literal; estar na mesma cena não define o tipo de discurso. E: aponta o conteúdo das falas (pedido e resposta), não a forma como são apresentadas, e a segunda fala não é do narrador, mas de Pedro. Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe aspas e quem está contando a fala.
Alternativa por alternativa
Identifica corretamente o discurso direto na fala entre aspas e o discurso indireto na fala recontada pelo narrador.
Confunde discurso direto com a reprodução da oralidade ('como se ouve') e acredita que o discurso indireto é apenas um resumo com palavras do narrador, sem perceber que o ponto central é a presença ou ausência das palavras exatas da personagem.
Por que engana: Achar que toda fala no conto é igual, sem distinguir a forma de apresentação.
Acredita que uma fala serve para contar ação e a outra para mostrar pensamento, sem reconhecer que as duas são falas comunicadas e que o trecho não apresenta nenhum pensamento da personagem.
Pensa que, por as falas aparecerem na mesma cena, ambas devem estar em discurso direto, ignorando que a segunda não traz aspas nem a reprodução literal das palavras.
Lê o conteúdo das falas (um pedido e uma resposta) em vez da forma como são apresentadas, e atribui ao narrador a segunda fala, que na verdade é de Pedro.
Raio-X da questão
Discurso direto e discurso indireto.
Reconhecer formas de
Leitura de texto narrativo. · Identificação de fala de personagens.
Marcas de fala no texto.
Achar que toda fala no conto é igual, sem distinguir a forma de apresentação.
Atenção aos detalhes.
Leitura e interpreta
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