Pedro explicou: "Primeiro, vamos entrevistar os funcionários da escola. Depois, vamos registrar as respostas e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Escutar, com atenção, falas de professores e colegas, formulando perguntas pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pedro explicou: "Primeiro, vamos entrevistar os funcionários da escola. Depois, vamos registrar as respostas e apresentar as descobertas para a turma." Qual fala mostra que a colega ouviu com atenção e pediu para combinar uma informação que faltava?
- A) Apresentaremos as descobertas no final do trabalho.
- B) Podemos combinar as perguntas da entrevista antes.
- C) Eu entendi a ordem das três etapas.
- D) Vou registrar as respostas depois da entrevista.
- E) Pedro explicou tudo sobre o trabalho.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a fala de uma colega que, além de ter ouvido com atenção, pede para combinar uma informação que faltava. Ou seja, a fala precisa conter um pedido de combinação sobre algo que Pedro não disse.
- Na explicação de Pedro, aparecem as etapas (entrevistar, registrar e apresentar), mas não se define como as entrevistas serão preparadas. Essa informação faltante é a elaboração das perguntas.
- A alternativa B, "Podemos combinar as perguntas da entrevista antes", faz exatamente isso: propõe combinar algo que não foi dito, mostrando atenção ao plano. Por isso ela é a correta, e o gabarito oficial está certo.
- A alternativa A está errada porque apenas repete uma etapa já informada por Pedro, sem pedir nada. A alternativa C está errada porque mostra que a colega entendeu a sequência, mas não pede nenhuma informação adicional. A alternativa D está errada porque apenas reformula a etapa de registro, sem indicar falta de informação. A alternativa E está errada porque apenas resume o que Pedro falou, sem atenção a um detalhe ausente e sem pedido.
💡 Dica: Identifique a fala que demonstra atenção e interesse para o trabalho em grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que basta repetir uma etapa do plano para mostrar que ouviu com atenção, sem perceber que a questão exige um pedido de informação faltante.
Por que engana: Escolher respostas que não estão relacionadas ao tema ou que demonstram falta de atenção ao contexto do trabalho em grupo.
A colega ouviu a explicação e perguntou sobre as perguntas da entrevista, uma informação que ainda precisava ser combinada.
O aluno confunde demonstrar compreensão com pedir esclarecimento: a fala mostra que entendeu a ordem, mas não traz nenhuma informação que faltava.
O aluno pensa que reformular uma etapa já citada indica que a colega percebeu uma lacuna, quando a fala apenas repete o que Pedro já disse.
O aluno considera que um resumo geral da explicação prova atenção e pedido de complemento, sem identificar que a fala não solicita nada e nem aponta algo faltante.
Raio-X da questão
compreensão e comunicação oral
diagnostico
compreensão oral básica
pratique ouvir atentamente e fazer perguntas relevantes
Escolher respostas que não estão relacionadas ao tema ou que demonstram falta de atenção ao contexto do trabalho em grupo.
pensamento_critico
cotidiano
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