BNCC
61 questões
Questões BNCC EF35LP26
Ler e compreender, com certa autonomia, narrativas ficcionais que apresentem cenários e personagens, observando os elementos da estrutura narrativa: enredo, tempo, espaço, personagens, narrador e a construção do discurso indireto e discurso direto.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 135. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF35LP26
Ler e compreender, com certa autonomia, narrativas ficcionais que apresentem cenários e personagens, observando os elementos da estrutura narrativa: enredo, tempo, espaço, personagens, narrador e a construção do discurso indireto e discurso direto.
Séries
3º ano4º ano5º ano
Matérias
Língua PortuguesaLiteratura
Assuntos
Escrita autônoma e compartilhada
Unidades temáticas relacionadas
Análise linguística/semiótica (Ortografização)Produção de textos (escrita compartilhada e autônoma)
Questões relacionadas a EF35LP26
Questão 1 · Objetiva
Na história, primeiro a lebre saiu na frente. Depois, ela parou para descansar. Enquanto isso, a tartaruga continuou andando. No final, a tartaruga chegou antes.
— Qual sequência de fatos organiza melhor a fábula?
— Qual sequência de fatos organiza melhor a fábula?
Questão 2 · Objetiva
Num fim de tarde à beira do riacho, Luisa encontrou uma pequena semente brilhante entre as pedras. Com cuidado, ela guardou-a no bolso e voltou para casa. No dia seguinte, removeu a terra de um vaso, colocou a semente no centro e cobriu-a suavemente. A cada manhã, Luisa regava o vaso com água fresca. Após alguns dias, um pequeno broto verde rompeu o solo, iluminando o quarto com esperança.
Analise o texto e identifique a sequência cronológica dos eventos narrados.
Analise o texto e identifique a sequência cronológica dos eventos narrados.
Questão 3 · Objetiva
Ontem, encontrei um mapa antigo dentro de um baú no sótão da casa da minha avó. O desenho mostrava um caminho secreto pelo jardim, marcado por sete pedras azuis. Segui a trilha iluminada pelos raios do sol nascente e, entre as azaleias, achei uma pequena chave de metal. No final do percurso, alcancei um trecho do muro coberto por hera e usei a chave para destrancar uma porta escondida. Atrás dela, havia um compartimento com objetos esquecidos pela família há gerações.
Analise o texto-base e identifique a sequência correta dos acontecimentos relatados.
Analise o texto-base e identifique a sequência correta dos acontecimentos relatados.
Questão 4 · Objetiva
— Você presenciou o que aconteceu na praça ontem? Luiza perguntou a Matheus. Ele contou que, enquanto caminhava pela praça central no fim da tarde, avistou um cachorro perdido seguindo uma senhora idosa. Para ajudar, Matheus segurou a coleira e fez carinho até que o dono chegou. Luiza registrou a cena com o celular e, emocionada, convidou o amigo para um café antes de irem para casa satisfeitos.
Analise o texto e identifique quais elementos correspondem aos personagens, ao tempo e ao espaço da narrativa.
Analise o texto e identifique quais elementos correspondem aos personagens, ao tempo e ao espaço da narrativa.
Questão 5 · Objetiva
— Você lembra do dia em que fomos à lagoa? — perguntou Mariana ao grupo de amigos sentados em círculo. No início, todos se espantaram com o barulho de sapos. Depois, encontraram um antigo baú meio enterrado na margem. Ao abrir o baú, viram dentro um mapa colorido e, juntos, seguiram as marcas desenhadas até uma árvore frondosa. Sob ela, havia uma pequena caixa com sementes variadas que decidiram plantar no quintal da escola. O sol se punha quando voltaram para casa, animados com a descoberta.
Analise o texto-base e identifique a sequência correta dos eventos principais narrados por Mariana.
Analise o texto-base e identifique a sequência correta dos eventos principais narrados por Mariana.
Questão 6 · Objetiva
Camadas de poeira cobriam as caixas antigas que descansavam sobre as tábuas rangentes do sótão. Dois irmãos gêmeos, Lara e Tiago, subiram por uma estreita escada de madeira para explorar o espaço esquecido da casa dos avós. Enquanto uma luz fraca entrava por uma pequena janela circular, eles empurraram uma das caixas e revelaram um baú de madeira ornamentada. Ao abrir o fecho enferrujado, encontraram cartas amareladas e um diário datado de 1942. Lara folheou as páginas com cuidado, percebendo anotações sobre viagens inesperadas e encontros misteriosos que seus avós haviam mantido em segredo.
Analise o texto e identifique o elemento que estabelece o espaço da narrativa.
Analise o texto e identifique o elemento que estabelece o espaço da narrativa.
Questão 7 · Objetiva
A lua mal iluminava a praça quando Luana apareceu segurando uma lanterna tremulante. Caminhava devagar entre árvores retorcidas, sob o uivo distante de um cão. Ela procurava pistas sobre os itens desaparecidos da feira noturna. Em cada barraca, levantava panos e pesquisava pegadas. De repente, ouviu um latido alto: o cão correu em sua direção e parou ao lado de um barril que se movia. Luana ergueu a lanterna e enxergou papéis e moedas caindo do topo do barril. Naquele instante, soube que havia encontrado o esconderijo dos objetos roubados.
Analise o texto e identifique qual elemento narrativo corresponde ao ponto de virada da história.
Analise o texto e identifique qual elemento narrativo corresponde ao ponto de virada da história.
Questão 8 · Objetiva
No fim de tarde, um vento suave agitava as folhas de carvalho na trilha que leva ao alto da colina. Léo, com o coração acelerado, avançava entre troncos retorcidos até ouvir um pedido de socorro. Uma raposa havia ficado presa em uma armadilha antiga. Apesar do receio, ele aproximou-se, soltou o animal e sentiu, pela primeira vez, que a coragem surge quando escolhemos enfrentar os próprios medos. De mãos trêmulas, Léo guiou a raposa para fora do risco e voltou para casa transformado: descobrira que, mesmo em situações assustadoras, é possível agir com bravura.
Produza um título que destaque o tema principal da narrativa.
Produza um título que destaque o tema principal da narrativa.
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