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História2ª sérieBNCC EM13CHS104Fácil⏱ medio

— Vo, por que essa caixa de madeira fica sempre no alto do armario? — perguntou a neta, ao ajudar na mudanca…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS104

Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Vo, por que essa caixa de madeira fica sempre no alto do armario? — perguntou a neta, ao ajudar na mudanca. Ao abrir a caixa, a familia encontrou um pequeno altar domestico com fotografias antigas, um suporte para incenso, cadernos com ideogramas e listas de contribuicao para uma associacao do bairro. Havia tambem cartazes de um festival anual com lanternas e comidas tipicas, alem de um album com fotos de criancas em um evento esportivo organizado aos domingos. Na mesma caixa, apareceram convites para mutiroes de limpeza do cemiterio e para aulas de lingua oferecidas por voluntarios. A familia discutiu doar os itens ao centro cultural local, que busca registrar vestigios para contar a historia de um grupo de imigrantes e de seus descendentes na cidade. Com base no texto, identifique a interpretacao que melhor relaciona esses vestigios a valores, crenças e praticas usados para manter a identidade do grupo retratado.

  1. A) Valorizacao de civismo militar, expressa em uniformes, condecoracoes e culto a herois nacionais em cerimonias publicas
  2. B) Valorizacao de rituais de matriz africana, expressa em toques de atabaque, oferendas e iniciacoes em casas religiosas
  3. C) Valorizacao da memoria familiar e do respeito aos mais velhos, articulados a festividades e associativismo de origem imigrante
  4. D) Valorizacao da devocao a santos catolicos, expressa em promessas, romarias e festas de padroeiro organizadas pela paróquia
  5. E) Valorizacao de mobilizacao sindical, expressa em panfletos de greve, atas de assembleia e caixas de contribuicao trabalhista

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a interpretação que relaciona os vestígios (altar doméstico, fotografias antigas, cadernos com ideogramas, listas de contribuição para uma associação, cartazes de festival, álbum de evento esportivo, convites para mutirões no cemitério e aulas de língua) a valores, crenças e práticas que mantêm a identidade de um grupo de imigrantes.
  2. Resolva por conta própria. Os objetos mostram memória familiar (fotografias antigas e a caixa guardada no alto do armário), respeito aos antepassados (altar e incenso, ritos de memória), vida comunitária organizada em associações e festividades (festival anual, listas de contribuição, evento esportivo aos domingos) e preservação da língua e da cultura de origem (cadernos com ideogramas e aulas de língua). Essa leitura corresponde exatamente à alternativa C.
  3. Compare com o gabarito oficial. O gabarito indica C, que coincide com a minha conclusão.
  4. Por que as outras estão erradas. A trata de civismo militar, que não aparece em nenhum objeto do texto. B fala de rituais de matriz africana, que não são mencionados. D fala de devoção católica e paróquia, mas o texto não cita santos, promessas nem paróquia. E fala de mobilização sindical e greve, que não aparecem no texto.
  5. Observação. O texto não diz explicitamente de qual país vieram os imigrantes. Os ideogramas e o incenso sugerem origem oriental, mas essa inferência não é necessária para resolver a questão, pois a alternativa C se sustenta apenas no que está visível.

💡 Dica: Analise os vestígios e relacione-os com valores e práticas culturais do grupo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a caixa com fotos e objetos cerimoniais a práticas de cerimônia pública e culto a heróis. Ele generaliza para qualquer ritual uma ideia de homenagem que não aparece nos vestígios.

Por que engana: Confundir elementos culturais de diferentes grupos ou atribuir valores incorretos aos vestígios apresentados.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno vê um altar com incenso e pensa que qualquer altar religioso indica matriz africana, sem considerar as pistas do texto. Ele confunde a presença de um rito doméstico com uma tradição específica não mencionada.

C Correta

Altar com fotos/incenso, mutirao no cemiterio, lingua e festivais indicam culto a ancestrais, preservacao cultural e organizacao comunitaria.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno identifica a presença de um altar e de atividade comunitária e presume que se trata de devoção católica organizada pela paróquia. Ele projeta um contexto religioso que o texto não descreve.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno vê listas de contribuição e associação e pensa em mobilização sindical e trabalhista. Ele toma a palavra associação como sinônimo de sindicato e ignora que os vestígios são de memória e cultura.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

identidade cultural e memoria familiar

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto historico · conhecimento sobre imigracao

📚 Reveja

estude valores culturais e associativismo em grupos imigrantes

⚠️ Erro mais comum

Confundir elementos culturais de diferentes grupos ou atribuir valores incorretos aos vestígios apresentados.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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