Ao preparar um documentario sobre a repressao politica no Brasil do seculo XX, uma produtora recebe, por…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao preparar um documentario sobre a repressao politica no Brasil do seculo XX, uma produtora recebe, por aplicativos de mensagem, um video curto que teria sido gravado em uma delegacia. A gravacao parece confirmar uma versao que minimiza a violencia estatal, e o arquivo vem acompanhado de um "print" de uma suposta pagina de jornal. Ao consultar o arquivo publico local, a equipe encontra fotografias e relatorios oficiais do mesmo periodo, mas percebe divergencias de data e de local. Um tecnico do acervo explica que, em materiais digitais, a edicao pode apagar rastros visiveis, enquanto a copia circula rapidamente sem informacao confiavel sobre origem, autoria e contexto. Para ele, a disputa de narrativas passa a envolver tambem a confiabilidade das evidencias usadas no debate publico sobre memoria e justica. Com base no texto, identifique a iniciativa que melhor enfrenta o impasse etico-politico gerado pelo uso de registros digitais na construcao de narrativas historicas em espacos publicos.
- A) Proibir a circulacao de registros historicos digitais fora de acervos estatais para evitar divergencias de interpretacao
- B) Estabelecer procedimentos de autenticacao e cadeia de custodia para arquivos digitais antes de sua divulgacao como prova
- C) Validar registros digitais pelo numero de compartilhamentos e por endossos de perfis populares nas redes sociais
- D) Desconsiderar registros digitais e priorizar apenas documentos em papel por serem, em si, imunes a falsificacoes
- E) Aceitar todas as versoes como equivalentes e dispensar criterios de autoria, data e contexto para evitar controversias
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve um impasse: um video e um print circulam sem origem, autoria ou contexto confiaveis, enquanto o acervo oficial traz fotos e relatorios com divergencias de data e local. O problema central e a confiabilidade das evidencias digitais usadas no debate sobre memoria e justica.
- A iniciativa que enfrenta esse impasse deve tratar a verificabilidade da prova. Procedimentos de autenticacao (checar se o arquivo foi alterado, comparar com fontes primarias) e cadeia de custodia (registrar quem produziu, quando, onde e como o material passou de mao em mao) permitem saber se o registro e confiavel antes de usa-lo publicamente. Essa e a alternativa B.
- A alternativa A esta errada porque proibir a circulacao nao resolve o problema e restringe o acesso a informacao e o debate publico, alem de ser inviavel.
- A alternativa C esta errada porque numero de compartilhamentos e endossos de perfis populares nao garantem autenticidade; popularidade nao e criterio de veracidade.
- A alternativa D esta errada porque documentos em papel tambem podem ser falsificados e o texto nao sustenta que sejam imunes; descartar o digital ignora ferramentas de verificacao disponiveis.
- A alternativa E esta errada porque tratar todas as versoes como equivalentes elimina o criterio critico necessario para distinguir evidencia de manipulacao, favorecendo a disputa de narrativas sem controle.
- Conclusao: a alternativa B e a unica que combina verificacao, rastreabilidade e responsabilidade etica na construcao de narrativas historicas.
💡 Dica: Analise as opções considerando a confiabilidade e autenticidade dos registros digitais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, se os registros digitais saissem de circulacao fora dos acervos estatais, as divergencias de interpretacao desapareceriam. Ele confunde controle de circulacao com verificacao de autenticidade.
A situacao exige criterios de proveniencia, integridade e contexto, aplicando critica de fontes para sustentar memoria publica e responsabilizacao.
O aluno assume que um conteudo muito compartilhado ou endossado por perfis populares ja e confiavel. Ele aplica a logica da popularidade a um problema que exige checagem de origem e autoria.
Por que engana: confundir popularidade ou quantidade de compartilhamentos com autenticidade e confiabilidade dos registros digitais.
O aluno supoe que o suporte em papel garante autenticidade por si so, ignorando que documentos fisicos tambem podem ser forjados ou alterados. Ele nao percebe que o problema esta na verificacao e nao no suporte.
O aluno entende que aceitar todas as versoes como equivalentes seria uma forma neutra de evitar conflitos. Ele nao percebe que dispensar criterios de autoria, data e contexto torna impossivel distinguir evidencia de manipulacao.
Raio-X da questão
confiabilidade de registros digitais
avaliacao
conceito de fontes historicas · noções de etica e politica
estude autenticacao e cadeia de custodia de documentos digitais
confundir popularidade ou quantidade de compartilhamentos com autenticidade e confiabilidade dos registros digitais.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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