- Posso usar um trecho daquele programa de radio antigo? - perguntou a DJ Bia ao responsavel pelo arquivo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política e econômica e identificar o processo de construção histórica dessas práticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
- Posso usar um trecho daquele programa de radio antigo? - perguntou a DJ Bia ao responsavel pelo arquivo sonoro da cidade. Ela prepara um set de remix para um evento no centro cultural. Anos atras, Bia tocava em festas de bairro, gravando bases em casa e trocando arquivos com amigos. Agora, para tocar no espaco publico, o contrato exige lista de samples, autorizacoes e horario para evitar reclamacoes de moradores. O mesmo evento recebeu apoio de uma empresa local, que pede citacao nas divulgacoes, e abriu um laboratorio para jovens aprenderem a criar batidas com registros do acervo (falas, cantos, vinhetas). Bia comenta que, quando comecou, quase ninguem chamava isso de trabalho artistico; hoje, ha cachê, curadoria e debates sobre quem pode usar sons da memoria coletiva. Analise a situacao descrita e identifique a interpretacao que melhor explica, historicamente, como essa pratica artistica se relaciona a dimensoes social, cultural, politica e economica.
- A) Explica que o remix depende do talento individual e do gosto do publico, mantendo o mesmo sentido artistico em qualquer epoca e lugar.
- B) Explica que o remix se consolidou ao ligar memoria sonora, regras de uso e financiamento, mudando da circulacao comunitaria a eventos com cachê.
- C) Explica que o remix existe para divulgar marcas e vender eventos, fazendo do patrocino o elemento central e suficiente para entende-lo.
- D) Explica que o remix surge quando uma lei municipal define horarios e obriga autorizacoes, determinando por si so o valor artistico do set.
- E) Explica que o remix se transforma apenas por aplicativos e equipamentos novos, sendo a tecnologia o unico fator que cria a linguagem musical.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Bia começou tocando em festas de bairro, gravando bases em casa e trocando arquivos com amigos, ou seja, a prática circulava de forma comunitária. Hoje, para tocar no espaço público, há contrato, lista de samples, autorizações, horário, patrocínio com citação, cachê, curadoria e debates sobre o uso da memória coletiva.
- Identifique o que a situação mostra historicamente. A prática do remix passou de uma circulação informal e comunitária para uma atividade com regras de uso, financiamento e reconhecimento como trabalho artístico. Isso relaciona a dimensão cultural (os sons da memória), a social (a comunidade e os moradores), a política (regras, autorizações, debates sobre quem pode usar) e a econômica (cachê e patrocínio).
- Compare com as alternativas. A alternativa B reúne exatamente essas dimensões: memória sonora, regras de uso e financiamento, e a mudança da circulação comunitária para eventos com cachê. Por isso ela é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A nega a dimensão histórica, pois supõe um sentido artístico fixo em qualquer época, o que o texto contradiz. A alternativa C reduz a prática ao patrocínio, quando o texto mostra que o patrocínio é apenas um dos elementos. A alternativa D atribui à lei municipal o valor artístico, quando a lei apenas regula horário e autorização, sem definir o valor do set. A alternativa E reduz tudo à tecnologia, ignorando o contexto social, político e econômico descrito no texto.
💡 Dica: Analise a relação histórica e social do remix conforme o texto.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o valor artístico do remix depende só do talento e do gosto, sem variação histórica, ignorando que a prática mudou com o contexto.
Por que engana: Confundir a importância do contexto social e econômico com apenas aspectos técnicos ou legais isolados.
Relaciona circulacao social, acervo cultural, regulacao do espaco e direitos/patrocinio, mostrando transformacao historica da pratica.
O aluno considera que o patrocínio explica sozinho a prática, confundindo um elemento financeiro presente no caso com a causa central do fenômeno.
O aluno entende que a regulamentação municipal cria o valor artístico do set, quando o texto mostra apenas regras de horário e autorização, sem essa função.
O aluno acredita que apenas aplicativos e equipamentos novos transformam a linguagem musical, desconsiderando as dimensões sociais, políticas e econômicas descritas.
Raio-X da questão
remix, memoria sonora, contexto social
diagnostico
conceito de remix musical · dimensoes sociais da arte
estude a relação entre arte, cultura e economia na musica remix
Confundir a importância do contexto social e econômico com apenas aspectos técnicos ou legais isolados.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- "Se eu tocar so minhas batidas, o publico danca; mas quando eu recorto um pedaco de um samba antigo e misturo, a pista…
- — Quando eu comecei, a gente juntava dinheiro para gravar em estudio e prensar CD. Se a loja nao aceitasse, a musica nem…
- Como um album nasce hoje sem depender de uma grande gravadora? Em uma roda de conversa, uma cantora independente contou…
- — Se eu canto o ponto do jeito que aprendi com meu avo, por que a gravacao tem que ter um "arranjo oficial"? perguntou o…
- Por que uma roda de musica em uma praca pode virar assunto de reuniao na prefeitura? Em uma cidade do interior, um…
- — No comeco era so uma roda na praca, sem microfone — contou Luna, que participa de uma batalha de rimas no bairro. Com…
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
