Durante uma audiencia publica sobre a instalacao de um parque solar no sertao, a empresa apresentou imagens de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas (civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo, cidade/campo, entre outras).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma audiencia publica sobre a instalacao de um parque solar no sertao, a empresa apresentou imagens de satelite e afirmou que o local era um "vazio": poucas casas, estradas de terra e nenhuma lavoura aparente. Um grupo de criadores de fundo de pasto contestou. Disse que a area e usada de forma coletiva para soltar o rebanho na estiagem, acessar aguadas e realizar visitas a cemiterios antigos, sem cercas nem moradia permanente no trecho proposto. A prefeitura informou que o projeto exigiria cercamento e registro em cartorio com limites georreferenciados. Um tecnico lembrou que, para alguns grupos, a fronteira do territorio nao e apenas uma linha no mapa, mas uma faixa de circulacao e de uso compartilhado, visivel mais pelas praticas do que por construcoes fixas. Interprete o conflito descrito e identifique a situacao que, por analogia, expressa a mesma ideia de "vazio" produzida por quem reconhece apenas marcas fixas no territorio.
- A) Chamar de "terra sem uso" uma rua comercial a noite porque as lojas fecham apos as 18h
- B) Chamar de "terra sem uso" uma area de dunas onde o acesso e proibido por risco de desabamento
- C) Chamar de "terra sem uso" uma rota de passagem sazonal, por nao ter casas nem cercas permanentes
- D) Chamar de "terra sem uso" um lote urbano abandonado porque a escritura esta em disputa judicial
- E) Chamar de "terra sem uso" uma area recem-desmatada porque ainda nao recebeu plantio comercial
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O conflito opõe duas formas de reconhecer um território. A empresa vê um vazio porque só enxerga marcas fixas, como casas, cercas, lavouras e registros em cartório. Os criadores veem um território vivo, usado de forma coletiva e sazonal para soltar o rebanho, acessar aguadas e visitar cemitérios, e a fronteira existe nas práticas de circulação, não em construções. Passo 2: A ideia central é que a ausência de marcas visíveis não significa ausência de uso. Quem chama a área de vazio confunde a falta de construções fixas com a falta de ocupação. Passo 3: Procuramos a alternativa em que alguém chama de sem uso um espaço que tem uso real, porém sazonal e não visível por construções. A alternativa C descreve exatamente isso: uma rota de passagem sazonal é chamada de terra sem uso só porque não tem casas nem cercas permanentes, que é a mesma lógica da empresa. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) A rua comercial fechada à noite tem uso humano claro e recorrente, e o vazio é apenas temporal, não resulta de uma leitura que ignora práticas. B) A área de dunas é proibida por risco de desabamento, um motivo de segurança explícito e não uma leitura que desconsidera usos existentes. D) O lote abandonado em disputa judicial é vazio por falta de uso, mas a causa é jurídica e não a incapacidade de reconhecer marcas visíveis. E) A área recém-desmatada tem marcas visíveis de intervenção humana, justamente o oposto da lógica de quem só enxerga marcas fixas. Passo 5: Conclusão: a alternativa C é a analogia correta, pois mostra alguém que nega o uso de um território porque não reconhece nele nenhuma marca fixa, exatamente como a empresa fez no caso do sertão.
💡 Dica: Analise o conceito de território além das marcas físicas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que espaço fechado em certos horários é espaço sem uso, confundindo ausência temporária de movimento com ausência de função no território.
Por que engana: Confundir ausência de construções com ausência de uso do território.
O aluno pode entender que qualquer área com acesso restrito é vazia, sem perceber que a proibição tem motivo de segurança e não decorre de uma leitura que ignora usos.
Repete a logica do texto: considerar vazio por ausencia de fixos, invisibilizando usos coletivos e circulacao que tambem definem territorio e fronteira.
O aluno pode associar vazio a imóvel sem uso efetivo e acreditar que a disputa jurídica da escritura explica o vazio, sem perceber que o problema do texto é o reconhecimento apenas de marcas fixas.
O aluno pode concluir que área desmatada é vazia porque ainda não tem plantio, desconsiderando que o desmatamento é uma marca visível de intervenção humana.
Raio-X da questão
território e uso coletivo
avaliacao
conceito de território · uso do espaço geográfico
estude conceitos de território e uso do espaço
Confundir ausência de construções com ausência de uso do território.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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