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Arte3ª sérieBNCC EM13LGG603Média⏱ medio

— Se a gente fizer igual ao video que esta em alta, o publico reconhece na hora — disse uma das integrantes do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG603

Expressar-se e atuar em processos de criação autorais individuais e coletivos nas diferentes linguagens artísticas (artes visuais, audiovisual, dança, música e teatro) e nas intersecções entre elas, recorrendo a referências estéticas e culturais, conhecimentos de naturezas diversas (artísticos, históricos, sociais e políticos) e experiências individuais e coletivas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se a gente fizer igual ao video que esta em alta, o publico reconhece na hora — disse uma das integrantes do trio que planejava postar uma videodanca de 20 segundos. O grupo tinha apenas um celular, gravaria em plano unico (sem cortes) e nao poderia mostrar rostos. A proposta do trabalho era expressar a sensacao de “pressa e espera” num ponto de onibus, usando gestos do cotidiano. Durante o ensaio, surgiram ideias diferentes: copiar a coreografia viral e so trocar a roupa; improvisar a partir de tres acoes (olhar o relogio, checar o celular, deslocar o peso), escolhendo depois os movimentos mais expressivos; ou deixar cada um criar sozinho e juntar tudo no final. Eles queriam que o video tivesse unidade, mas sem apagar a contribuicao de cada participante. Com base no texto, identifique a orientacao de criacao que melhor permite ao trio atuar em um processo coletivo e autoral, mantendo unidade na videodanca.

  1. A) Reproduzir a coreografia viral inteira e diferenciar o trabalho apenas por figurino e local de gravacao.
  2. B) Improvisar com regras comuns e selecionar em grupo os trechos, organizando repeticoes e variacoes a partir dos gestos escolhidos.
  3. C) Gravar cada integrante em horarios diferentes e montar o video com efeitos para disfarcar as diferencas de movimento.
  4. D) Decidir rapidamente um conjunto de passos fixos e proibir mudancas, para evitar conflitos durante o ensaio.
  5. E) Somar tres coreografias prontas, uma de cada integrante, mantendo-as separadas para evitar interferencia entre as ideias.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um trio que quer unidade na videodanca sem apagar a contribuição individual, num processo coletivo e autoral. Ele aponta três caminhos: copiar o viral, improvisar a partir de três ações comuns e escolher depois, ou criar sozinho e juntar no final.
  2. A orientação que atende aos dois requisitos é a improvisação a partir de um material comum (olhar o relógio, checar o celular, deslocar o peso), com seleção coletiva dos trechos mais expressivos. Isso dá unidade porque todos partem das mesmas regras e do mesmo vocabulário, e dá autoria porque cada integrante contribui com variações e escolhas.
  3. A alternativa B descreve exatamente isso: improvisar com regras comuns, selecionar em grupo e organizar repetições e variações a partir dos gestos escolhidos.
  4. Por que as outras estão erradas: A copia o viral e apenas troca roupa, sem autoria própria; C fragmenta o processo e usa efeitos para disfarçar diferenças, o que apaga a contribuição individual; D impõe passos fixos e proíbe mudanças, eliminando a autoria; E soma coreografias separadas, sem unidade do conjunto.

💡 Dica: Analise as opções considerando colaboração e unidade no grupo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que seguir um modelo popular garante reconhecimento e que diferenciar apenas o figurino basta para ter autoria.

Por que engana: Escolher a opção que prioriza individualidade ou reprodução sem colaboração, ignorando a unidade do grupo.

B Correta

Transforma gestos do cotidiano em material proprio e decide coletivamente criterios de escolha e organizacao, garantindo unidade.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que unidade pode ser obtida com edição e efeitos, mesmo que as gravações sejam feitas separadamente e sem diálogo entre os integrantes.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que evitar conflitos é mais importante que o processo coletivo, e que proibir mudanças garante unidade sem considerar a autoria de cada um.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que somar contribuições individuais separadas produz um trabalho unificado, ignorando que o enunciado pede integração entre as ideias.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

processo coletivo e autoral

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

trabalho em grupo · expressão corporal

📚 Reveja

estude formas de trabalho coletivo e criação autoral em artes

⚠️ Erro mais comum

Escolher a opção que prioriza individualidade ou reprodução sem colaboração, ignorando a unidade do grupo.

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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