GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
GeografiaENEMBNCC EM13CHS203Fácil⏱ medio

Por que um trecho do mar pode aparecer como "sem uso" em um documento oficial? Em uma reuniao sobre a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS203

Comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas (civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo, cidade/campo, entre outras).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que um trecho do mar pode aparecer como "sem uso" em um documento oficial? Em uma reuniao sobre a concessao de um bloco para exploracao de petroleo a dezenas de quilometros da costa, o edital descreve a area como de baixa interferencia humana, destacando a ausencia de moradias, estradas e marcos visiveis. Representantes de comunidades pesqueiras contestam: relatam rotas de navegacao, pontos tradicionais de pesca nomeados por geracoes e periodos do ano em que o lugar e evitado por respeito a praticas locais. No debate, a empresa argumenta que o local nao pertence a ninguem porque nao ha ocupacao fixa; ja os pescadores afirmam que, mesmo sem edificacoes, o espaco e organizado por regras de acesso, memoria e modos de vida. Com base no texto, identifique o sentido de "vazio" que esta sendo questionado pelos representantes das comunidades pesqueiras.

  1. A) A ideia de fronteira economica, por indicar o limite fisico da area viavel para a exploracao
  2. B) A ideia de vazio cultural, por ignorar usos, nomes e regras locais em um espaco sem edificacoes
  3. C) A ideia de fronteira politica, por definir uma linha de separacao entre dois municipios litoraneos
  4. D) A ideia de territorio estatal, por reduzir o espaco a soberania exclusiva do governo sobre o mar
  5. E) A ideia de vazio demografico, por associar a area a baixa densidade populacional no interior do pais

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. O edital descreve a área como de baixa interferência humana, citando a ausência de moradias, estradas e marcos visíveis. Ou seja, o 'vazio' usado pelo edital se refere à falta de construções e ocupação fixa.
  2. Verifique o que os representantes dos pescadores contestam. Eles relatam rotas de navegação, pontos de pesca nomeados por gerações e períodos de evitação por respeito a práticas locais. Isso mostra que o espaço é usado, nomeado e regulado pela comunidade, mesmo sem edificações.
  3. Identifique o sentido questionado. Os pescadores afirmam que o espaço é organizado por regras de acesso, memória e modos de vida. Logo, o 'vazio' contestado é o vazio cultural: a ideia de que um lugar sem construções seria um lugar sem usos, nomes e regras.
  4. Analise as alternativas. A alternativa B corresponde exatamente a essa contestação. A alternativa A está errada porque a fronteira econômica trata de viabilidade de exploração, não do questionamento dos pescadores. A alternativa C está errada porque não há menção a municípios ou limites entre eles. A alternativa D está errada porque a soberania estatal não é o foco do debate sobre o uso do espaço. A alternativa E está errada porque o texto trata de um espaço marítimo distante da costa, não de baixa densidade populacional no interior do país.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise o texto para identificar o sentido de 'vazio' questionado pelas comunidades pesqueiras.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que o 'vazio' se refere apenas à viabilidade econômica da área para exploração de petróleo, ignorando o foco da contestação dos pescadores.

B Correta

Os pescadores mostram significados e normas de uso; o edital supoe "sem uso" por nao ver marcas materiais, tipico de vazio cultural.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associou o termo 'fronteira' a uma divisão política entre municípios, sem perceber que o texto não trata de limites administrativos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu o espaço marítimo com território estatal, achando que o debate é sobre a soberania do governo, quando a discussão é sobre usos e regras locais.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associou 'vazio' ao conceito geográfico de baixa densidade demográfica, aplicando um termo do interior do país a um espaço marítimo que o texto não descreve dessa forma.

Por que engana: Confundir vazio demográfico ou político com vazio cultural, ignorando a importância dos usos e regras locais.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

sentido de vazio cultural

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de território e espaço · conceito de cultura local

📚 Reveja

Estude conceitos de território, cultura e uso do espaço geográfico.

⚠️ Erro mais comum

Confundir vazio demográfico ou político com vazio cultural, ignorando a importância dos usos e regras locais.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.