GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Arte2ª sérieBNCC EM13LGG604Média⏱ medio

— Desde quando pintar muro virou trabalho? — perguntou um morador ao ver o artista assinando um contrato antes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG604

Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política e econômica e identificar o processo de construção histórica dessas práticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Desde quando pintar muro virou trabalho? — perguntou um morador ao ver o artista assinando um contrato antes de iniciar um grande grafite em uma parede lateral do shopping do bairro. O artista contou que, anos antes, pintava a noite e via seus desenhos serem cobertos por tinta cinza durante operacoes de “limpeza urbana”. Agora, foi selecionado por um programa municipal que paga cachê, exige nota fiscal e define prazos. A empresa patrocinadora aprovou a paleta de cores para combinar com a fachada e pediu que nao houvesse frases de protesto. Em contrapartida, o artista negociou incluir simbolos ligados a historia cultural do bairro e ofereceu uma oficina gratuita para jovens. Nas redes sociais, parte do publico celebrou a valorizacao; outra parte disse que o grafite “perdeu a alma” ao virar encomenda. Com base no texto, identifique o processo historico que melhor explica a passagem do grafite de pratica marginalizada para atividade reconhecida por editais, patrocinios e regras de circulacao.

  1. A) Folclorizacao do grafite como tradicao fixa e sem mudancas
  2. B) Anonimizacao do grafite como forma de apagar sua autoria
  3. C) Institucionalizacao do grafite no circuito cultural e economico
  4. D) Neutralizacao do grafite como eliminacao total de sentido cultural
  5. E) Privatizacao do grafite como proibicao de uso do espaco urbano

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto identificando a trajetória descrita. O grafite começa como prática marginal, feita à noite e apagada por operações de limpeza urbana. Depois, passa a ser contratado por um programa municipal, com cachê, nota fiscal, prazos, aprovação de paleta de cores e patrocinador.
  2. Identifique o processo histórico que descreve essa passagem. Ele é a institucionalização: a prática passa a ser reconhecida, regulada e integrada a instituições (poder público, editais, patrocínios e normas de circulação) e à lógica econômica.
  3. Analise as alternativas erradas. A) Folclorização trata de transformar algo em tradição fixa e sem mudanças, mas o texto mostra justamente transformação e adaptação às regras. B) Anonimização é apagar a autoria, e o texto não diz que o artista perdeu sua identidade; ao contrário, ele negocia símbolos e assina contrato. D) Neutralização como eliminação total de sentido cultural não aparece: o artista inclui símbolos do bairro e oficina para jovens, então há sentido cultural preservado. E) Privatização como proibição do uso do espaço urbano é o oposto do que ocorre, pois o grafite passa a ocupar uma parede com autorização.
  4. Conclusão: a alternativa C é a que melhor explica a passagem do grafite de prática marginalizada para atividade reconhecida por editais, patrocínios e regras de circulação. Concordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise o texto para identificar o processo histórico descrito.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Interpretou que a mudança descrita é apenas a fixação de uma tradição sem alterações, ignorando que o texto mostra transformação real da prática.

Por que engana: Confundir institucionalizacao com folclorizacao ou neutralizacao, interpretando mal o reconhecimento do grafite.

B Erradaerro: Interpretação

Associou a formalização do contrato à perda de autoria, quando o texto mostra o artista assinando e negociando sua obra.

C Correta

O texto mostra selecao por programa publico, cachê, patrocinio e normas, indicando reconhecimento e regulacao historica da pratica.

D Erradaerro: Senso comum

Entendeu que a aceitação institucional elimina totalmente o sentido cultural do grafite, quando o texto mostra símbolos do bairro preservados e uma oficina gratuita.

E Erradaerro: Conceitual

Confundiu a regulação do uso do espaço com proibição, quando no texto o grafite passa a ocupar a parede por meio de contrato e autorização.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

institucionalizacao do grafite

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de institucionalizacao cultural · processos historicos de arte urbana

📚 Reveja

estude processos culturais e sociais de reconhecimento artistico

⚠️ Erro mais comum

Confundir institucionalizacao com folclorizacao ou neutralizacao, interpretando mal o reconhecimento do grafite.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.