Por que o lixo de embalagens aumentou justamente onde a coleta passa menos? Em Santa Aurora, a area central…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que o lixo de embalagens aumentou justamente onde a coleta passa menos? Em Santa Aurora, a area central tem coleta seletiva semanal. Ja nos distritos rurais, a coleta comum ocorre a cada 15 dias e muitos moradores relatam que, com a compra por aplicativos, chegam mais caixas de papelao, plastico filme e isopor. A cooperativa de reciclagem da cidade aceita apenas materiais limpos e separados; quando chegam misturados ao lixo organico, viram rejeito e seguem para o aterro regional, a 70 km. Ao mesmo tempo, as vans de entrega que abastecem os distritos retornam quase vazias para o centro. Liderancas locais discutem como reduzir queimas e enterramentos de embalagens sem elevar muito o custo do municipio. Com base no texto, identifique a medida que melhor aproveita os fluxos entre cidade e distritos rurais para reduzir o descarte inadequado e ampliar o reaproveitamento das embalagens.
- A) Substituir a coleta comum por incineracao municipal das embalagens para reduzir o volume enviado ao aterro
- B) Criar pontos de entrega nos distritos e usar o retorno das vans para levar reciclaveis separados a cooperativa
- C) Construir um novo aterro nos distritos para receber embalagens e evitar o transporte ate o aterro regional
- D) Aumentar a coleta seletiva apenas no centro para elevar o volume triado e compensar a baixa adesao nos distritos
- E) Proibir entregas por aplicativo nos distritos para diminuir a entrada de embalagens e reduzir a geracao de residuos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o problema central do texto. Os distritos rurais têm coleta comum a cada 15 dias, o consumo por aplicativo aumenta o volume de caixas, plásticos filme e isopor, e esses materiais, quando misturados ao lixo orgânico, viram rejeito e vão para o aterro regional a 70 km.
- Identifique os fluxos disponíveis. Há um fluxo de ida, das vans que abastecem os distritos, e um fluxo de volta, em que as vans retornam quase vazias para o centro. A cooperativa só aceita material limpo e separado, então a separação precisa acontecer na origem ou em um ponto intermediário.
- Avalie a medida. A alternativa B cria pontos de entrega nos distritos, onde o morador separa as embalagens, e aproveita o retorno ocioso das vans para levar esse material separado à cooperativa. Assim, reduz-se o descarte inadequado, amplia-se o reaproveitamento e não se cria infraestrutura cara nem um novo transporte dedicado.
- Por que as outras estão erradas. A: a incineração gera poluição do ar, não reaproveita as embalagens e não atende ao objetivo de ampliar reciclagem. C: um novo aterro nos distritos eleva custos e apenas enterra as embalagens, sem reaproveitá-las. D: ignora os distritos, que são justamente onde o problema cresce, e não resolve o descarte deles. E: proibir entregas é inviável, contraria a dinâmica de consumo e não trata o problema do descarte.
- Conclusão. A alternativa B é a única que combina a separação na origem com o aproveitamento de um fluxo já existente, atendendo ao objetivo de reduzir queimas e enterramentos sem elevar muito o custo do município. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Analise o texto para identificar a solução que aproveita o retorno das vans e facilita a reciclagem.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que queimar as embalagens em incineração municipal resolve o problema por reduzir o volume enviado ao aterro, sem considerar a poluição nem a perda do reaproveitamento.
Aproveita um fluxo existente (vans retornando) e exige separacao/limpeza, diminuindo rejeito e praticas como queima e enterramento.
O aluno entende que, ao criar um aterro local, o transporte até o aterro regional deixa de ser um problema, sem perceber que a medida apenas enterra embalagens recicláveis e aumenta custos.
O aluno pensa que melhorar a triagem só no centro compensa a baixa adesão dos distritos, ignorando que o problema cresce justamente onde a coleta é mais rara.
Por que engana: Escolher alternativas que ignoram a logistica reversa ou que nao consideram a separacao correta dos materiais reciclaveis.
O aluno acredita que restringir as entregas por aplicativo é a forma mais eficaz de reduzir o lixo, ignorando que o texto trata do destino correto das embalagens e não do consumo em si.
Raio-X da questão
gestao de residuos e reciclaveis
avaliacao
conceito de coleta seletiva · logistica reversa de residuos
estude os processos de coleta seletiva e logistica reversa de residuos
Escolher alternativas que ignoram a logistica reversa ou que nao consideram a separacao correta dos materiais reciclaveis.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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