"Quando o portao do estadio travou, eu nem entendi. Um agente mostrou no tablet uma foto antiga e disse que o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"Quando o portao do estadio travou, eu nem entendi. Um agente mostrou no tablet uma foto antiga e disse que o sistema de reconhecimento facial tinha dado 'alerta'." O torcedor foi liberado depois de conferirem seus documentos. Na semana seguinte, uma defensora publica questionou o uso da mesma tecnologia no metro e em eventos, pois as imagens seriam comparadas com bancos de dados formados por registros policiais e cadastros diversos. A empresa responsavel afirma que a medida aumenta a seguranca e reduz filas. Ja movimentos sociais apontam risco de erros, abordagens seletivas e dificuldade de contestar decisao tomada por um algoritmo. No debate, surgem perguntas sobre quem e vigiado com mais intensidade, quais dados ficam armazenados e quais garantias existem para evitar abusos. Analise a situacao descrita e identifique o impasse etico-politico que ela evidencia ao relacionar tecnologia de identificacao e a historia das praticas de controle social.
- A) Evidencia a tensao entre memoria e esquecimento, pois o objetivo central e preservar registros para contar o passado.
- B) Evidencia a tensao entre progresso tecnico e medo do novo, tornando desnecessarias regras publicas para seu uso.
- C) Evidencia a tensao entre identidade nacional e cultura estrangeira, pois a tecnologia impõe valores externos ao pais.
- D) Evidencia a tensao entre Estado e mercado, resolvida quando o consumidor decide se quer ou nao ser identificado.
- E) Evidencia a tensao entre seguranca e direitos civis, reatualizando formas historicas de vigilancia estatal seletiva.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique os elementos centrais: um sistema de reconhecimento facial usado em estádio e metrô, a alegação da empresa de que aumenta a segurança e reduz filas, e as críticas de movimentos sociais sobre erros, abordagens seletivas e dificuldade de contestar decisões algorítmicas.
- Observe o impasse que se forma. De um lado está o argumento de segurança e eficiência; do outro, a proteção de direitos como privacidade, igualdade de tratamento e possibilidade de contestação. Esse conflito é a tensão entre segurança e direitos civis.
- Relacione com a história. O texto pergunta quem é vigiado com mais intensidade e cita bancos de dados formados por registros policiais. Isso retoma práticas historicamente conhecidas de vigilância estatal que recaem de forma desigual sobre determinados grupos, agora reatualizadas por meio de tecnologia digital.
- Conclua que a alternativa E é a única que nomeia corretamente esse impasse e sua dimensão histórica.
- Por que as outras estão erradas. A trata de memória e esquecimento, mas o texto não fala em preservar registros para contar o passado. B nega a necessidade de regras públicas, o oposto do debate apresentado. C fala em identidade nacional e cultura estrangeira, tema que não aparece no texto. D reduz o problema a uma escolha individual do consumidor, ignorando a vigilância estatal e a discussão sobre garantias.
- Observação: a questão é coerente com o gabarito oficial, E.
💡 Dica: Analise o conflito entre segurança e direitos civis na tecnologia de vigilância.
Alternativa por alternativa
O aluno associa os registros e bancos de dados do texto à preservação da memória, tomando o armazenamento de dados como o tema central, sem perceber o conflito de controle social.
O aluno vê na resistência à tecnologia apenas um medo irracional do novo e conclui que a discussão pública é desnecessária, desconsiderando os riscos de erro e abuso apontados no texto.
Por que engana: Confundir o conflito ético entre segurança e direitos civis com outras tensões menos relevantes no contexto.
O aluno interpreta a tecnologia como uma ameaça vinda de fora e associa o debate a valores nacionais, algo que o texto não menciona.
O aluno supõe que a questão se resolve pela escolha do consumidor, ignorando que o texto trata de vigilância estatal e de garantias que não dependem da vontade individual.
O caso opoe ordem/seguranca a garantias e igualdade, e remete a continuidades de identificacao, suspeicao e controle social pelo Estado.
Raio-X da questão
Tecnologia, vigilância, direitos civis
diagnostico
Controle social histórico · Tecnologia e sociedade
Estude o impacto da vigilância estatal e direitos civis na história.
Confundir o conflito ético entre segurança e direitos civis com outras tensões menos relevantes no contexto.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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