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História5º anoBNCC EF05HI10Média⏱ 2 a 3 minu

Na aula, os alunos observaram uma fotografia antiga da praça e notaram roupas diferentes, poucos carros e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05HI10

Inventariar os patrimônios materiais e imateriais da humanidade e analisar mudanças e permanências desses patrimônios ao longo do tempo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na aula, os alunos observaram uma fotografia antiga da praça e notaram roupas diferentes, poucos carros e árvores menores. O que a fotografia permite concluir sobre a cidade naquele período?

  1. A) A cidade tinha diferenças naquele período.
  2. B) Apenas as roupas eram diferentes naquele período.
  3. C) Somente as árvores eram diferentes naquele período.
  4. D) A cidade era igual à cidade atual.
  5. E) Somente os carros eram diferentes naquele período.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado e identifique as evidências descritas na fotografia: roupas diferentes das atuais, poucos carros e árvores menores. Essas três observações apontam para diferenças entre a praça de antigamente e a de hoje.
  2. Pergunte-se o que a fotografia permite concluir sobre a cidade. As evidências mostram que a cidade, naquele período, tinha características diferentes das atuais, em aspectos de costumes, transporte e paisagem urbana. Logo, a conclusão geral que se sustenta é que a cidade tinha diferenças naquele período.
  3. Analise a alternativa B. Ela está errada porque restringe a conclusão a apenas as roupas, enquanto a fotografia também mostra poucos carros e árvores menores.
  4. Analise a alternativa C. Ela está errada porque fala somente das árvores, ignorando as diferenças nas roupas e nos carros que aparecem na imagem.
  5. Analise a alternativa D. Ela está errada porque afirma o contrário do que a fotografia mostra, já que as diferenças observadas indicam que a cidade não era igual à atual.
  6. Analise a alternativa E. Ela está errada porque limita a conclusão aos carros, deixando de lado as roupas e as árvores, que também são diferentes.
  7. Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial. Ela é a única que faz uma afirmação geral, compatível com todas as evidências, sem exagerar nem restringir indevidamente.

💡 Dica: Observe os indícios de mudança na imagem e compare com o presente.

Alternativa por alternativa

A Correta

A fotografia mostra que a cidade não era igual à de hoje, pois apresentava roupas, quantidade de carros e árvores diferentes.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno percebeu a diferença nas roupas, mas tomou um dos detalhes isolado como se fosse a única conclusão possível, ignorando os carros e as árvores.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno destacou o detalhe das árvores menores e o considerou a única diferença relevante, deixando de lado as demais evidências da fotografia.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supôs que a fotografia mostra a praça com aparência semelhante à atual, possivelmente por imaginar que cidades mudam pouco, o que contraria as observações descritas.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno considerou os poucos carros como a diferença mais marcante e restringiu a conclusão a eles, sem reconhecer que roupas e árvores também mudaram.

Por que engana: Achar que a imagem mostra apenas a cidade atual, sem perceber mudanças do passado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Simples
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Identifica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Interpretação de ima🧩 Verificar leitura hi
🎯 Conceito central

Fotografia como fonte histórica

📌 Objetivo

Ler imagem como font

🧱 Pré-requisitos

Noção de tempo histórico · Leitura de imagens

📚 Reveja

Mudanças e permanências no tempo

⚠️ Erro mais comum

Achar que a imagem mostra apenas a cidade atual, sem perceber mudanças do passado.

🌎 Tema transversal

Patrimônio cultural

🤝 Socioemocional

Atenção

🏫 Contexto

História no 5º ano

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