Em uma visita ao museu da cidade, uma turma viu objetos antigos, fotografias e cartas expostos para contar a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inventariar os patrimônios materiais e imateriais da humanidade e analisar mudanças e permanências desses patrimônios ao longo do tempo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma visita ao museu da cidade, uma turma viu objetos antigos, fotografias e cartas expostos para contar a história da comunidade. — Com base nessa situação, o que permite conhecer o passado da comunidade?
- A) Por meio das lembranças das pessoas sobre a vida de hoje na comunidade.
- B) Por meio das opiniões das pessoas sobre o que a comunidade deveria ser no futuro.
- C) Por meio das notícias de televisão que mostram acontecimentos de outros lugares.
- D) Por meio das mudanças recentes nas ruas, nas casas e nos comércios da cidade.
- E) Por meio de fontes históricas, como objetos antigos, fotografias e cartas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve objetos antigos, fotografias e cartas expostos no museu para contar a história da comunidade. Esses itens são vestígios deixados pelo passado.
- Esses vestígios são chamados de fontes históricas, isto é, registros produzidos no passado (ou a partir dele) que permitem ao historiador e aos estudantes reconstruir acontecimentos e modos de vida de outras épocas.
- Portanto, a alternativa E está correta, pois apresenta exatamente o tipo de material que o museu expõe e que permite conhecer o passado da comunidade.
- Por que as outras estão erradas:
- A) As lembranças das pessoas sobre a vida atual referem-se ao presente, não ao passado distante da comunidade.
- B) Opiniões sobre o que a comunidade deveria ser no futuro tratam de expectativas e não de fatos já ocorridos.
- C) Notícias de televisão sobre outros lugares não informam sobre a história da comunidade em questão.
- D) Mudanças recentes nas ruas, casas e comércios revelam transformações do presente, não a história antiga da comunidade.
- O gabarito oficial E está coerente com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense no que guarda informações sobre o passado.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde memória do presente com conhecimento do passado, achando que a vida atual na comunidade já revela sua história.
O aluno acredita que a história se construe a partir de desejos e projeções sobre o futuro, sem perceber que a história trata de fatos já ocorridos.
Por que engana: Confundir fonte histórica com opinião, memória ou informação do presente.
O aluno supõe que qualquer informação sobre acontecimentos, mesmo de outros lugares, serve para conhecer a história local, sem atentar para o recorte da comunidade.
O aluno considera que transformações recentes do espaço urbano mostram o passado, quando elas revelam apenas mudanças do presente.
Resposta correta porque identifica os vestígios e registros usados para estudar e conhecer o passado de uma comunidade.
Raio-X da questão
Fontes históricas.
Reconhecer fontes hi
Noção de passado e presente. · Reconhecimento de registros históricos.
Vestígios do passado.
Confundir fonte histórica com opinião, memória ou informação do presente.
Patrimônio cultural.
Curiosidade.
Museu e memória da c
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