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Geografia1ª sérieBNCC EM13CHS306Média⏱ medio

"A madeira daqui sempre sustentou as familias", disse um morador ao ouvir, na radio local, dois planos para a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS306

Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos socioeconômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta (como a adoção dos sistemas da agrobiodiversidade e agroflorestal por diferentes comunidades, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

"A madeira daqui sempre sustentou as familias", disse um morador ao ouvir, na radio local, dois planos para a economia do municipio de Alto Juruena (nome ficticio). No Plano 1, madeireiras compram toras sem origem comprovada e ampliam ramais dentro da floresta; em cinco anos, o desmate acumulado na area produtiva chegou a 18%, e a producao caiu quando as arvores de maior valor rarearam, deixando serrarias paradas por falta de materia-prima. No Plano 2, uma cooperativa propõe manejo com corte seletivo, limite anual de retirada, monitoramento de trilhas e contratos de fornecimento; no mesmo periodo, o desmate acumulado na area de manejo ficou em 3% e a renda media anual variou menos entre as safras, ainda que o volume extraido por ano fosse menor. Os numeros citados sao ilustrativos e foram usados em uma audiencia publica para comparar alternativas de desenvolvimento. Analise os dois planos e identifique a escolha que melhor concilia menor pressao sobre a floresta com maior sustentabilidade economica no medio prazo para o municipio.

  1. A) Priorizar proibicao total da atividade madeireira para eliminar o desmate, substituindo por empregos urbanos sem uso de recursos.
  2. B) Priorizar ampliacao rapida da exploracao para elevar a renda imediata, aceitando a queda futura como custo inevitavel.
  3. C) Priorizar conversao de areas em pastagens para gerar atividade continua, compensando a perda de floresta com maior produtividade.
  4. D) Priorizar manejo com corte seletivo, limite anual e rastreabilidade para manter oferta futura e renda mais estavel.
  5. E) Priorizar transferir a compra de toras para municipios vizinhos, mantendo o volume processado local sem mudar a forma de extracao.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o critério da questão: escolher a alternativa que concilia menor pressão sobre a floresta com sustentabilidade econômica no médio prazo.
  2. No Plano 1, a exploração sem controle levou a 18% de desmate acumulado, rarefação das árvores de maior valor e paralisação das serrarias, ou seja, a base econômica se esgotou.
  3. No Plano 2, o manejo com corte seletivo, limite anual, monitoramento e contratos resultou em 3% de desmate, renda mais estável entre safras, mesmo com volume anual menor. Isso mostra menor pressão sobre a floresta e sustentabilidade no médio prazo.
  4. A alternativa D descreve exatamente esse modelo: corte seletivo, limite anual e rastreabilidade (que combate a compra de toras sem origem comprovada), mantendo oferta futura e renda mais estável.
  5. Por que as outras estão erradas: A proíbe toda a atividade, o que não concilia renda e sustentabilidade e elimina a base econômica local sem alternativa real; B repete o modelo do Plano 1 com aceitação do esgotamento; C converte floresta em pastagem, aumentando o desmate que o enunciado quer evitar; E muda apenas o local da compra de toras e mantém a forma predatória de extração, não reduzindo a pressão sobre a floresta.

💡 Dica: Compare os impactos ambientais e econômicos dos dois planos para identificar a opção mais sustentável.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a única forma de proteger a floresta é proibir totalmente a atividade madeireira, ignorando que o manejo sustentável é uma alternativa intermediária prevista no Plano 2.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lê apenas o ganho imediato de renda do Plano 1 e aceita a queda futura como inevitável, sem perceber que o próprio texto mostra o colapso das serrarias por falta de madeira.

Por que engana: Confundir exploração rápida com sustentabilidade, ignorando impactos ambientais e econômicos a médio prazo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde produtividade agrícola com sustentabilidade e supõe que trocar floresta por pastagem compensa a perda ambiental, ignorando que o enunciado busca menor pressão sobre a floresta.

D Correta

O Plano 2 reduz a degradacao e evita esgotar o estoque florestal, mantendo producao e contratos no tempo, o que sustenta a economia local.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que deslocar a compra de toras para outro município resolve o problema, sem notar que o enunciado afirma que a forma de extração permanece predatória e que o foco é a pressão sobre a floresta.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

manejo florestal sustentável

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impactos ambientais da exploração · sustentabilidade econômica local

📚 Reveja

estude manejo florestal e sustentabilidade econômica

⚠️ Erro mais comum

Confundir exploração rápida com sustentabilidade, ignorando impactos ambientais e econômicos a médio prazo.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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