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Matemática2º anoBNCC EF02MA06Fácil⏱ medio

— Tem pulseira suficiente para todo mundo? perguntou um dos organizadores de uma festa do bairro. Rosa ficou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA06

Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Tem pulseira suficiente para todo mundo? perguntou um dos organizadores de uma festa do bairro. Rosa ficou responsavel por uma caixa com 42 pulseiras de entrada. Antes de abrir os portoes, ela separou 17 pulseiras para entregar a outra equipe, que estava em um acesso diferente. Ao lado, Leo tambem tinha 42 pulseiras, mas, no caso dele, uma outra caixa chegou trazendo mais 17 pulseiras para ajudar. Os dois perceberam que, embora os numeros 42 e 17 aparecam nas duas situacoes, as acoes feitas foram diferentes: Rosa tirou uma parte do que tinha, e Leo aumentou a quantidade que estava com ele. Analise a situacao de Rosa e identifique a conta que representa como descobrir quantas pulseiras ficaram com ela depois de separar 17.

  1. A) 42 - 17
  2. B) 17 - 42
  3. C) 42 + 17
  4. D) 40 - 17
  5. E) 42 - 7

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique a situação de Rosa. Ela começou com 42 pulseiras e separou 17 para entregar à outra equipe, ou seja, retirou uma parte do que tinha.
  2. Como a ação é retirar, a operação que representa a situação é a subtração, com o total inicial em primeiro lugar: 42 - 17.
  3. Calcule o resultado para conferir: 42 - 17 = 25. Ficam 25 pulseiras com Rosa.
  4. Por que as outras estão erradas. B) 17 - 42 inverte a ordem e tentaria tirar 42 de 17, o que não faz sentido, pois Rosa não tinha menos do que tirou. C) 42 + 17 representa a situação de Leo, que recebeu mais pulseiras, e não a de Rosa, que separou algumas. D) 40 - 17 usa o número 40, que não aparece no enunciado. E) 42 - 7 usa o número 7, que também não aparece no enunciado.
  5. Conclusão: a conta que descobre quantas pulseiras ficaram com Rosa é 42 - 17, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a operação que representa a retirada de pulseiras.

Alternativa por alternativa

A Correta

Rosa separou 17 do que tinha (42), entao precisa retirar essa parte: 42 - 17.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter colocado os números na ordem em que aparecem no texto ou achado que a subtração pode ser feita em qualquer ordem, sem perceber que o total inicial deve vir primeiro.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido a situação de Rosa com a de Leo, que recebeu mais 17 pulseiras, e por isso usou soma em vez de subtração.

Por que engana: Confundir as operações de adição e subtração ao interpretar o problema.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter arredondado 42 para 40 por intuição, o que não corresponde ao número informado no enunciado.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido o número 17 como 7, por descuido na leitura do enunciado ou ao copiar a operação.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

subtração em contexto

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

subtração básica · interpretação de texto

📚 Reveja

Estude subtração e interpretação de problemas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as operações de adição e subtração ao interpretar o problema.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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