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Língua Portuguesa1ª sérieBNCC EM13LP14Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma campanha de preservação de patrimônio, um cartaz traz a frase “NÃO APAGUE A MEMÓRIA” em letras…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP14

Analisar, a partir de referências contextuais, estéticas e culturais, efeitos de sentido decorrentes de escolhas e composição das imagens (enquadramento, ângulo/vetor, foco/profundidade de campo, iluminação, cor, linhas, formas etc.) e de sua sequenciação (disposição e transição, movimentos de câmera, remix, entre outros), das performances (movimentos do corpo, gestos, ocupação do espaço cênico), dos elementos sonoros (entonação, trilha sonora, sampleamento etc.) e das relações desses elementos com o verbal, levando em conta esses efeitos nas produções de imagens e vídeos, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de apreciação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma campanha de preservação de patrimônio, um cartaz traz a frase “NÃO APAGUE A MEMÓRIA” em letras maiúsculas, com fundo escuro e imagem de um prédio antigo iluminado. — O conjunto desses recursos foi escolhido principalmente para

  1. A) apresentar informações detalhadas sobre a história do prédio, para orientar o leitor com dados objetivos sobre o patrimônio.
  2. B) substituir a necessidade de texto verbal, pois a imagem sozinha já seria suficiente para transmitir toda a mensagem da campanha.
  3. C) comprovar que prédios antigos devem ser restaurados apenas quando estiverem em risco de desabamento.
  4. D) valorizar a estética do cartaz, tornando a imagem mais bonita e harmoniosa para chamar atenção do público.
  5. E) intensificar a urgência da mensagem e destacar a importância de preservar a memória coletiva.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique os recursos usados no cartaz: frase em letras maiúsculas, fundo escuro e imagem de um prédio antigo iluminado. Passo 2: Analise o efeito desses recursos. Letras maiúsculas e fundo escuro chamam atenção e transmitem seriedade ou tom de alerta, e a iluminação do prédio destaca o patrimônio como algo a ser valorizado. Passo 3: Relacione o efeito à mensagem. A frase 'NÃO APAGUE A MEMÓRIA' tem tom imperativo e a imagem do prédio representa o patrimônio ameaçado, então o conjunto busca intensificar a urgência e reforçar a importância de preservar a memória coletiva. Passo 4: Conclua. A alternativa E é a correta e eu chegaria a ela sem o gabarito. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A fala em informações detalhadas e dados objetivos, mas o cartaz não traz nenhuma história do prédio. B afirma que a imagem dispensa o texto, quando a frase verbal é justamente o elemento central da campanha. C traz uma restrição de restauro que o cartaz não menciona e que não é o objetivo principal dos recursos. D reduz o propósito a estética, enquanto a finalidade principal é a mensagem de conscientização sobre preservação.

💡 Dica: Observe a função conjunta da cor, da fonte e da imagem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que o cartaz existe para informar dados históricos sobre o prédio, confundindo a imagem de impacto com um material informativo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que uma imagem forte dispensa texto e não percebe que a frase 'NÃO APAGUE A MEMÓRIA' é o núcleo da mensagem.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acrescenta ao cartaz uma restrição sobre quando restaurar prédios, algo que o texto não diz, e lê a mensagem de forma literal demais.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno foca na beleza visual e ignora o caráter persuasivo e de conscientização da campanha, usando a intuição de que cartaz serve para ser bonito.

Por que engana: reduzir o sentido do cartaz à estética ou à informação literal

E Correta

A combinação de letras maiúsculas, fundo escuro e prédio antigo iluminado reforça impacto, alerta e valorização simbólica do patrimônio, o que sustenta a ideia de urgência e preservação da memória coletiva.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Intermediá
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Analisar r
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativo🧩 leitura de gênero mu
🎯 Conceito central

Efeito de sentido em cartaz.

📌 Objetivo

Reconhecer efeito de

🧱 Pré-requisitos

função persuasiva da linguagem · leitura de imagens e cartazes

📚 Reveja

Interação entre linguagem verbal e não verbal.

⚠️ Erro mais comum

reduzir o sentido do cartaz à estética ou à informação literal

🌎 Tema transversal

patrimônio cultural

🤝 Socioemocional

responsabilidade social

🏫 Contexto

Campanha de preserva

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