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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF03LP19Difícil⏱ medio

Criadores de campanha divulgam agora um cartaz digital que convida a população a plantar mais árvores. No…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03LP19

Identificar e discutir o propósito do uso de recursos de persuasão (cores, imagens, escolha de palavras, jogo de palavras, tamanho de letras) em textos publicitários e de propaganda, como elementos de convencimento.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Criadores de campanha divulgam agora um cartaz digital que convida a população a plantar mais árvores. No centro, o slogan “Pinte o mundo de verde” está escrito em letras grandes e de cor verde vibrante. Abaixo, em fonte menor e preta, lê-se “Plante uma árvore hoje e respire um futuro mais puro”. O contraste entre as cores e o destaque no tamanho das palavras-chave pretendem reforçar a mensagem de preservação ambiental. Analise o texto-base e identifique a finalidade do uso de letras em tamanho maior e cor verde no slogan.

  1. A) Valorizar a estética visual do cartaz
  2. B) Destacar o conceito de sustentabilidade e atrair a atenção do leitor
  3. C) Autorizar a ação pública reforçando a credibilidade da fonte
  4. D) Reforçar a importância da gravidade do problema ambiental
  5. E) Enfatizar a urgência da ação com tom de alerta

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o recurso analisado. O enunciado destaca dois elementos do slogan 'Pinte o mundo de verde': as letras em tamanho grande e a cor verde vibrante. Passo 2: Leia o texto-base com atenção. Ele afirma que o contraste entre as cores e o destaque no tamanho das palavras-chave pretendem reforçar a mensagem de preservação ambiental. Passo 3: Relacione os recursos ao conteúdo. O verde é associado à natureza, às plantas e à sustentabilidade, enquanto o tamanho grande das letras faz o olhar do leitor se fixar primeiro nessas palavras. Assim, a finalidade é destacar o conceito de sustentabilidade e atrair a atenção do leitor. Passo 4: Conclusão. A alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as demais estão erradas. A: a estética é apenas um efeito secundário, e o texto associa o recurso à mensagem ambiental, não à beleza do cartaz. C: tamanho e cor não conferem credibilidade institucional, e a questão não trata de autoridade da fonte. D: o destaque não busca ampliar a gravidade do problema, pois o cartaz tem tom convidativo e positivo. E: o cartaz convida à ação e não usa tom de alerta, e o verde transmite esperança e equilíbrio, não urgência.

💡 Dica: Observe o uso das cores e tamanhos para entender a intenção comunicativa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que o destaque visual serve apenas para deixar o cartaz mais bonito, ignorando que o texto associa o recurso à mensagem de preservação ambiental.

Por que engana: Confundir a função estética com a função comunicativa do destaque visual no texto.

B Correta

O verde e o tamanho ampliado evidenciam sustentabilidade e chamam o olhar para o tema ambiental.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que letras grandes e cor chamativa aumentam a credibilidade e a autoridade de quem divulga a campanha, confundindo destaque visual com legitimidade institucional.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que o destaque serve para ressaltar a gravidade do problema, mas o cartaz é um convite positivo para plantar árvores e não descreve uma catástrofe.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa letras grandes e cores vibrantes a alarme e urgência, como ocorre em avisos de perigo, sem perceber que o verde transmite esperança e o texto usa tom convidativo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

uso de cores e tamanhos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto simples

📚 Reveja

Estude elementos de comunicação visual e sua função em textos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função estética com a função comunicativa do destaque visual no texto.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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