Na sala, Lara colocou caixas nesta ordem: vermelha, azul, verde, vermelha, azul, verde, vermelha, __. Qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever os elementos ausentes em sequências repetitivas e em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na sala, Lara colocou caixas nesta ordem: vermelha, azul, verde, vermelha, azul, verde, vermelha, __. Qual caixa vem depois?
- A) Sem caixa
- B) Caixa azul
- C) Caixa vermelha
- D) Caixa verde
- E) Duas caixas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Observe o padrão da sequência. As cores aparecem em grupos de três que se repetem: vermelha, azul, verde; vermelha, azul, verde; vermelha, __. Passo 2: Identifique a posição em que a sequência está. Depois da terceira vermelha vem a azul, pois o ciclo sempre segue a ordem vermelha, azul, verde. Passo 3: Confira com a sequência completa: a 1ª caixa é vermelha, a 2ª azul, a 3ª verde, a 4ª vermelha, a 5ª azul, a 6ª verde, a 7ª vermelha e a 8ª deve ser azul. Passo 4: Por isso a alternativa B (caixa azul) está correta, e coincide com o gabarito oficial. A alternativa A está errada, pois a sequência tem um padrão que continua. A alternativa C está errada, pois repetiria a vermelha fora do ciclo. A alternativa D está errada, pois a verde só aparece depois da azul. A alternativa E está errada, pois a pergunta pede uma única caixa, que é a próxima na ordem.
💡 Dica: Observe a ordem que se repete e continue a sequência.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a sequência termina na vermelha ou que a pergunta exige que a fila pare, sem perceber que o padrão continua.
A ordem se repete de três em três: vermelha, azul e verde. Depois de vermelha, vem azul.
O aluno repete a cor da última caixa, sem reconhecer que o padrão é um ciclo de três cores e que a vermelha só volta a cada três caixas.
O aluno conta a posição errada no ciclo e pensa que a verde vem logo após a vermelha, trocando a ordem azul e verde.
O aluno lê a pergunta como se pedisse uma quantidade de caixas, e não a próxima caixa do padrão.
Raio-X da questão
Padrão repetitivo.
Identificar repetiçã
Reconhecer cores e ordem. · Perceber repetição de padrões.
Sequências com repetição.
Ignorar a ordem fixa da repetição e chutar a próxima cor.
Atenção aos detalhes.
Vitrine com caixas e
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