"— Senhor, por que ergueram uma estátua para Darwin?" indagou a visitante ao guia enquanto observava a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"— Senhor, por que ergueram uma estátua para Darwin?" indagou a visitante ao guia enquanto observava a escultura de mármore no hall do museu londrino. A peça, inaugurada em 9 de junho de 1885 e criada por Sir Joseph Boehm, homenageia o naturalista cujas ideias desafiaram visões tradicionais sobre a origem das espécies. A estátua retrata Darwin sentado, com semblante sério e vestes formais, e ocupa posição de destaque entre ornamentos arquitetônicos. Em um período marcado por intenso debate entre ciência e religião, essa obra pública simboliza reconhecimentos social e institucional conferidos à pesquisa científica. Ao examinar a estátua e seu contexto histórico... Analise como a estátua de Charles Darwin exibida no texto e na imagem ilustra mudanças no prestígio social da ciência no século XIX.
- A) Manifesta a instrumentalização da arte para propaganda imperial, valorizando o poder colonial britânico.
- B) Evidencia o reconhecimento institucional da ciência por meio de homenagens públicas que elevam seu prestígio.
- C) Sinaliza a popularização imediata da teoria evolutiva entre todas as classes sociais britânicas.
- D) Demonstra postura crítica de Darwin em relação aos dogmas religiosos ao posicioná-lo acima de símbolos eclesiásticos.
- E) Reflete a visão romântica da figura do intelectual, entrelaçando ciência e emotividade sentimental no reinado de Vitória.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A questão pede que se analise como a estátua de Darwin ilustra mudanças no prestígio social da ciência no século XIX, a partir do texto e da imagem.
- Identifique as pistas do texto. A estátua foi inaugurada em 1885 em um museu londrino, criada por um escultor oficial, e ocupa posição de destaque no hall. O texto diz que a obra pública simboliza o reconhecimento social e institucional da pesquisa científica, em um período de intenso debate entre ciência e religião.
- Relacione as pistas ao conceito. Uma estátua pública, em mármore, encomendada e exposta em local de prestígio, é uma forma de homenagem oficial. Isso mostra que a ciência passou a ser reconhecida e valorizada por instituições e pela sociedade, o que eleva seu prestígio.
- Conclua. A alternativa B afirma exatamente isso: a homenagem pública evidencia o reconhecimento institucional da ciência e eleva seu prestígio. Ela é a correta.
- Analise as erradas. A alternativa A é falsa porque o texto não trata de propaganda imperial nem de colonialismo. A alternativa C exagera, pois a estátua não prova que a teoria já era popular entre todas as classes. A alternativa D atribui a Darwin uma postura de confronto, algo que a estátua não demonstra, pois ela apenas o homenageia. A alternativa E fala de romantismo e emotividade, que não aparecem no texto como ponto central, que é o reconhecimento institucional.
💡 Dica: Analise o contexto histórico e o simbolismo da estátua para entender o prestígio da ciência.
Alternativa por alternativa
O aluno associa qualquer monumento oficial a propaganda de poder político e imperial, ignorando que a homenagem se refere à ciência.
Por que engana: Confundir o reconhecimento institucional da ciência com propaganda imperial ou popularização imediata da teoria.
A obra pública de 1885, destacada no museu, sinaliza legitimidade e valorização social e institucional da ciência na era vitoriana.
O aluno acredita que a homenagem prova a popularização imediata da teoria evolutiva em toda a sociedade, confundindo reconhecimento institucional com difusão social ampla.
O aluno entende que erguer a estátua é um gesto de desafio religioso de Darwin, quando a obra é uma homenagem póstuma feita por terceiros.
O aluno foca na forma artística e no semblante da figura, supondo que a estátua representa um ideal romântico em vez do reconhecimento institucional da ciência.
Raio-X da questão
prestígio social da ciência
diagnostico
história da ciência no século XIX
estude o contexto histórico da ciência no século XIX e sua relação com a sociedade
Confundir o reconhecimento institucional da ciência com propaganda imperial ou popularização imediata da teoria.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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