Segundo relatório de comissão internacional, em setembro de 1922, o cerco e a subsequente queda de Esmirna…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Segundo relatório de comissão internacional, em setembro de 1922, o cerco e a subsequente queda de Esmirna provocaram um fluxo intenso de civis que buscavam embarcar no porto da cidade. A fotografia mostra milhares de pessoas, entre mulheres, crianças e idosos, carregando pertences e esperando a ocupação de barcos. O documento descreve cenas de pânico e a ausência de corredores seguros, fatores que forçaram a saída apressada de gregos e armênios da região. Embora ocorra registro de apoio de organizações de socorro, o número limitado de embarcações agravou as condições precárias a que esses grupos foram submetidos. Analise o relatório e a imagem e indique qual foi a principal consequência imediata da tomada de Esmirna para a população civil?
- A) estabelecimento de zonas autônomas para minorias locais
- B) consolidação de fronteiras reconhecidas internacionalmente
- C) incremento do apoio das potências europeias ao Império Otomano
- D) deslocamento forçado da população civil
- E) abertura de corredores de paz para repatriação voluntária
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o tema. O texto trata da queda de Esmirna em setembro de 1922, durante a guerra greco-turca, quando civis gregos e armênios tentaram deixar a cidade pelo porto.
- Leia as pistas do relatório. Aparecem um fluxo intenso de civis, milhares de pessoas carregando pertences, pânico, ausência de corredores seguros, saída apressada e número limitado de embarcações. Todos esses elementos descrevem pessoas sendo obrigadas a sair de suas casas.
- Relacione as pistas ao conceito. Quando uma população é forçada a abandonar seu local de moradia por guerra, violência ou ameaça, ocorre um deslocamento forçado. Isso explica a alternativa D, que é a correta.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto não fala em criação de zonas autônomas para minorias. A alternativa B está errada porque a consolidação de fronteiras reconhecidas não aparece no relatório, que trata de fuga e não de definição territorial. A alternativa C está errada porque o texto não menciona aumento de apoio europeu ao Império Otomano. A alternativa E está errada porque o relatório descreve ausência de corredores seguros e saída forçada, o oposto de repatriação voluntária em paz.
- Conclua. A principal consequência imediata para a população civil foi a saída forçada e apressada de milhares de pessoas de Esmirna, ou seja, o deslocamento forçado, alternativa D.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione com as alternativas sobre as consequências para a população.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a fragmentação do território após a guerra à criação de zonas autônomas, sem perceber que o relatório fala de fuga da população e não de organização política local.
Por que engana: Confundir deslocamento forçado com apoio internacional ou estabelecimento de zonas autônomas.
O aluno pode ter pensado que um conflito territorial sempre leva à definição de novas fronteiras reconhecidas, sem observar que o texto descreve apenas o movimento de civis no porto.
O aluno pode ter supostamente imaginado que o avanço militar ou a crise favoreceu as potências europeias ao Império Otomano, sem que o texto mencione qualquer apoio desse tipo.
O texto e a foto evidenciam a saída apressada de civis do porto, caracterizando migração forçada após a queda da cidade.
O aluno pode ter lido apenas a menção a organizações de socorro e a barcos e interpretado a saída como repatriação pacífica, ignorando que o texto aponta pânico e falta de corredores seguros.
Raio-X da questão
deslocamento forçado população civil
avaliacao
conflitos e guerras históricas · migrações forçadas e refugiados
Estude os impactos de conflitos e tomadas de cidades na população civil.
Confundir deslocamento forçado com apoio internacional ou estabelecimento de zonas autônomas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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