Pedro vê a conta 2 + 2 + 2 = 6. O que essa conta mostra?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Empregar diferentes métodos para a obtenção da medida da área de uma superfície (reconfigurações, aproximação por cortes etc.) e deduzir expressões de cálculo para aplicá-las em situações reais (como o remanejamento e a distribuição de plantações, entre outros), com ou sem apoio de tecnologias digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pedro vê a conta 2 + 2 + 2 = 6. O que essa conta mostra?
- A) Dois mais seis
- B) Seis grupos de dois
- C) Três grupos de dois
- D) Três menos dois
- E) Dois grupos de três
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão antes de olhar o gabarito. A conta 2 + 2 + 2 é uma soma de parcelas iguais. Há três parcelas, e cada uma vale 2. Logo, a conta representa três grupos de dois. Passo 2: Esse raciocínio leva à alternativa C, que é o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa A está errada porque 'dois mais seis' inverte o sentido da conta: o 6 é o resultado, não uma parcela. Passo 4: A alternativa B está errada porque 'seis grupos de dois' usa o resultado 6 como quantidade de grupos, quando o 6 é o total obtido. Passo 5: A alternativa D está errada porque a conta apresenta uma adição, não uma subtração, e três menos dois daria 1. Passo 6: A alternativa E está errada porque inverte a quantidade de grupos e o tamanho de cada grupo: há três parcelas de dois, e não dois grupos de três. Passo 7: Conclusão: a conta 2 + 2 + 2 = 6 mostra três grupos de dois, que somam seis.
💡 Dica: Ler o logaritmo como pergunta pelo expoente.
Alternativa por alternativa
O aluno lê a igualdade de forma invertida, tomando o resultado 6 como uma das parcelas que se somam a 2. Não percebe que as três parcelas são todas iguais a 2.
O aluno confunde o total obtido (6) com a quantidade de grupos. Não identifica que o número de grupos corresponde ao número de parcelas, que são três.
Por que engana: confundir o valor do logaritmo com o resultado da potência
A conta soma o número 2 três vezes. Por isso, mostra três grupos com dois objetos em cada grupo.
O aluno associa a conta a uma subtração, possivelmente pelo sinal de igual ou por achar que 6 é o resultado de uma operação entre 3 e 2. Não reconhece o sinal de mais que aparece três vezes.
O aluno inverte a relação entre quantidade e tamanho dos grupos. Pensa que o 3 indica o tamanho de cada grupo, quando na verdade indica quantas vezes o 2 aparece.
Raio-X da questão
logaritmo como expoente
Identificar a função
potenciação · base e expoente
potenciação e base
confundir o valor do logaritmo com o resultado da potência
persistência
Matemática básica
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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