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Matemática2º anoBNCC EF02MA07Fácil⏱ curto

Pedro comprou 2 caixas de lápis. Cada caixa contém 6 lápis. Quantos lápis Pedro tem?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA07

Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pedro comprou 2 caixas de lápis. Cada caixa contém 6 lápis. Quantos lápis Pedro tem?

  1. A) 10
  2. B) 12
  3. C) 14
  4. D) 15
  5. E) 16

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. Pedro comprou 2 caixas e cada caixa contém 6 lápis.
  2. Escolha a operação. Como são grupos iguais, somamos 6 + 6 ou multiplicamos 2 x 6.
  3. Calcule. 2 x 6 = 12, ou seja, 6 + 6 = 12.
  4. Confira a resposta. Pedro tem 12 lápis, que corresponde à alternativa B, de acordo com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. A alternativa A (10) resulta de um erro de soma ou contagem; a alternativa C (14) é fruto de somar 2 + 6 + 6; a alternativa D (15) não corresponde a nenhuma operação correta com os dados; a alternativa E (16) vem de um cálculo errado como 2 x 8.

💡 Dica: Calcule o total multiplicando o número de caixas pelo número de lápis em cada caixa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente fez uma soma com erro de contagem, achando que 6 + 6 dá 10 ou subtraindo algo indevido do total.

Por que engana: Confundir a soma com a multiplicação, somando o número de lápis em vez de multiplicar o número de caixas pelo número de lápis por caixa.

B Correta

12 é o resultado correto (2 x 6 = 12).

C Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente somou todos os números do enunciado (2 + 6 + 6) em vez de considerar apenas a quantidade de caixas multiplicada pela quantidade de lápis por caixa.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente fez uma conta sem base nos dados, como arredondar ou somar 9 ao total, sem compreender a estrutura de grupos iguais.

E Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente multiplicou errado, por exemplo calculando 2 x 8, ou somou 6 + 6 + 4 por distração com algum número.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

multiplicação simples

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

multiplicação simples · contagem de objetos

📚 Reveja

Revisar a multiplicação e a contagem de objetos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a soma com a multiplicação, somando o número de lápis em vez de multiplicar o número de caixas pelo número de lápis por caixa.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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