Uma turma do 8º ano precisa criar uma apresentação curta de dança de salão para a festa da escola. O professor…

Questão

Uma turma do 8º ano precisa criar uma apresentação curta de dança de salão para a festa da escola. O professor orienta que a coreografia tenha parceria, marcação de passos em compasso regular, deslocamento pelo espaço e expressão corporal compatível com a música escolhida. O grupo quer montar uma sequência que mantenha a identidade desse tipo de dança. — Segundo o texto-base, qual característica deve estar presente para que a apresentação se mantenha coerente com uma dança de salão?

1. A) A dança deve reunir movimentação em pares, ritmo organizado, deslocamento no espaço e coordenação entre os parceiros.
2. B) A sequência deve ser construída com movimentos marcados pelo som, sem necessidade de manter contato ou sintonia entre os dançarinos.
3. C) A coerência da dança depende principalmente de giros rápidos e de acrobacias, porque isso é o que mais chama atenção em uma apresentação escolar.
4. D) A coreografia precisa valorizar apenas movimentos amplos e criativos, mesmo que cada participante siga um ritmo diferente durante a apresentação.
5. E) A apresentação deve priorizar passos livres e individuais, com pouca preocupação com o compasso e com a interação entre os parceiros.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O texto-base descreve os elementos da apresentação de dança de salão: parceria, marcação de passos em compasso regular, deslocamento pelo espaço e expressão corporal compatível com a música.
2. A alternativa A reúne exatamente esses elementos: movimentação em pares (parceria), ritmo organizado (compasso regular), deslocamento no espaço e coordenação entre os parceiros (sintonia). Por isso ela é a característica que mantém a coerência com a dança de salão.
3. A alternativa B está errada, pois a dança de salão exige contato e sintonia entre os dançarinos, e não movimentos independentes.
4. A alternativa C está errada, pois giros rápidos e acrobacias não são o critério da dança de salão, e o texto não associa a coerência a esses elementos.
5. A alternativa D está errada, pois cada participante seguir um ritmo diferente contraria o compasso regular exigido pelo professor.
6. A alternativa E está errada, pois passos livres e individuais, com pouca atenção ao compasso e à interação, vão contra a parceria e a marcação rítmica descritas no texto.
7. O gabarito oficial (A) coincide com a resolução feita por conta própria.

💡 Dica: Busque a alternativa que preserve parceria, ritmo e coordenação.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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