Ao revisar relatórios do Serviço de Estatística do Estado de São Paulo, observei indicadores sobre empregos em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao revisar relatórios do Serviço de Estatística do Estado de São Paulo, observei indicadores sobre empregos em 1920, 1960 e 2000. Em 1920, cerca de 45% da força de trabalho atuava em indústrias têxteis, com salário médio diário de operários qualificados equivalente a 8 centavos, contra 5 centavos dos não qualificados, e a participação de menores de 14 anos era de 30%. Em 1960, a parcela industrial caiu para 30%, o salário dos qualificados era de 50 centavos e dos não qualificados 45 centavos, e o trabalho infantil era de 12%. Em 2000, a indústria representava 20% do emprego, os salários médios diários eram equiparados em 1 salário mínimo, e o trabalho de menores era quase nulo, 2%. Analise e compare os indicadores sobre emprego e renda fornecidos no texto. Qual mudança histórica evidencia a maior redução nas desigualdades entre trabalhadores qualificados e não qualificados?
- A) A redução da taxa de trabalho infantil entre 1920 e 2000
- B) A manutenção da diferença salarial entre qualificados e não qualificados de 1920 a 1960
- C) A equiparação salarial entre esses trabalhadores em 2000
- D) A queda da participação industrial no total do emprego entre 1920 e 2000
- E) A elevação da participação do setor industrial no total do emprego entre 1920 e 1960
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Calculo a diferenca salarial entre qualificados e nao qualificados em cada ano. Em 1920, 8 centavos contra 5 centavos dá uma diferenca de 3 centavos, com qualificados recebendo 60% a mais. Em 1960, 50 contra 45 centavos dá 5 centavos de diferenca, ou cerca de 11% a mais. Em 2000, os salarios são equiparados em 1 salario minimo, ou seja, diferenca zero. Passo 2: Observo que a desigualdade caiu de forma progressiva e chegou a zero em 2000. Passo 3: A alternativa C, a equiparacao salarial em 2000, é a mudança que representa a eliminacao completa da desigualdade salarial medida no texto, por isso é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A esta errada, pois a reducao do trabalho infantil nao mede a desigualdade salarial entre qualificados e nao qualificados. Passo 5: A alternativa B esta errada, pois a diferenca nao se manteve: ela foi de 3 para 5 centavos entre 1920 e 1960, e so depois caiu. Passo 6: A alternativa D esta errada, pois a queda da participacao industrial no emprego nao informa nada sobre a diferenca salarial entre tipos de trabalhadores. Passo 7: A alternativa E esta errada, pois os dados mostram queda da participacao industrial de 45% para 30% entre 1920 e 1960, e nao elevacao.
💡 Dica: Compare os dados salariais e de trabalho infantil para identificar a maior redução nas desigualdades.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a queda do trabalho infantil indica diminuicao da desigualdade entre qualificados e nao qualificados, misturando dois indicadores diferentes do texto.
Por que engana: Confundir a redução da desigualdade salarial com outros indicadores como participação industrial ou trabalho infantil.
O aluno nao calcula a diferenca salarial nos dois anos e supõe que ela permaneceu estavel, quando na verdade ela aumentou de 3 para 5 centavos entre 1920 e 1960.
Em 2000, a igualdade de salários elimina a disparidade de rendimentos entre qualificados e não qualificados.
O aluno acha que menos empregos na industria significam menos desigualdade salarial, confundindo a participacao setorial no emprego com a distribuicao de renda entre trabalhadores.
O aluno inverte a leitura dos dados e entende que a participacao industrial subiu de 1920 para 1960, quando ela caiu de 45% para 30%.
Raio-X da questão
desigualdade salarial e trabalho infantil
avaliacao
interpretação de dados históricos · análise de indicadores sociais
Estude as mudanças históricas nas condições de trabalho e desigualdades salariais.
Confundir a redução da desigualdade salarial com outros indicadores como participação industrial ou trabalho infantil.
pensamento_critico
historico
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