— Hoje testei três carrinhos de brinquedo na rampa da sala — contou Lucas. Antes de cada prova, ajustou o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Hoje testei três carrinhos de brinquedo na rampa da sala — contou Lucas. Antes de cada prova, ajustou o ângulo da rampa. Durante a primeira corrida, soltou o carrinho vermelho aos zero segundos e registrou o tempo até o final: 3 segundos. Depois, parou o cronômetro, reposicionou a rampa e, na segunda corrida, soltou o carrinho verde, que levou 4 segundos. Por fim, fez o mesmo com o carrinho azul, que levou 5 segundos. Lucas observou ainda que cada carrinho rodou em linha reta, sem obstáculos. Analise o relato e identifique qual carrinho atendeu aos dois requisitos: chegou antes do verde e percorreu o trajeto mais depressa que o azul.
- A) Carrinho azul
- B) Nenhum dos carrinhos
- C) Todos os carrinhos
- D) Carrinho verde
- E) Carrinho vermelho
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique os dois requisitos exigidos pela questão: o carrinho precisa chegar antes do verde (tempo menor que 4 segundos) e precisa percorrer o trajeto mais depressa que o azul (tempo menor que 5 segundos). Os dois devem ser atendidos ao mesmo tempo. Passo 2: Liste os tempos registrados no relato: vermelho 3 segundos, verde 4 segundos e azul 5 segundos. Passo 3: Verifique o vermelho. Ele levou 3 segundos, menos que os 4 do verde e menos que os 5 do azul, logo atende aos dois requisitos. Passo 4: Verifique o verde. Ele não chega antes de si mesmo (4 não é menor que 4), então falha no primeiro requisito. Passo 5: Verifique o azul. Ele levou 5 segundos, que é mais que os 3 do vermelho e mais que os 4 do verde, então falha nos dois requisitos. Passo 6: Conclusão: apenas o carrinho vermelho atende aos dois requisitos, o que corresponde à alternativa E, em acordo com o gabarito. Observação: o relato diz que a rampa foi reposicionada entre as corridas, o que tornaria a comparação menos rigorosa do ponto de vista experimental, mas a questão pede que se use os tempos informados, e nesse caso a resposta não muda.
💡 Dica: Compare os tempos de cada carrinho para identificar qual atende aos dois requisitos.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente confundiu o carrinho que serve de referência com o carrinho procurado, ou leu o enunciado como se o azul fosse o mais rápido. O azul foi o mais lento de todos, com 5 segundos.
O aluno pode ter achado que, como a rampa foi reposicionada entre as corridas, os tempos não são comparáveis e nenhum carrinho pode ser avaliado. O enunciado, porém, pede que a análise seja feita com os tempos registrados.
O aluno provavelmente tratou os dois requisitos como alternativas, e não como condições que devem valer ao mesmo tempo, ou não percebeu que o verde e o azul não atendem a um deles.
O aluno pode ter entendido a expressão chegou antes do verde como se o próprio verde pudesse cumprir a condição, comparando o carrinho verde com ele mesmo. Como 4 segundos não é menor que 4 segundos, o verde não atende ao requisito.
Por que engana: Confundir ordem de chegada com velocidade, ou não considerar ambos os requisitos simultaneamente.
O carrinho vermelho foi o primeiro (antes do verde) e levou 3 s, menos que os 5 s do azul, logo correu mais depressa que o azul.
Raio-X da questão
tempo, velocidade, comparação
avaliacao
noção de tempo e sequência
Estude como comparar tempos e velocidades em situações cotidianas.
Confundir ordem de chegada com velocidade, ou não considerar ambos os requisitos simultaneamente.
tomada_decisao
cotidiano
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