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História8º anoBNCC EF08HI19Difícil⏱ 2 a 3 minu

Mapa de uma cidade com a maior concentração de população negra em áreas com menos saneamento, transporte e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI19

Formular questionamentos sobre o legado da escravidão nas Américas, com base na seleção e consulta de fontes de diferentes naturezas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Mapa de uma cidade com a maior concentração de população negra em áreas com menos saneamento, transporte e postos de saúde, enquanto bairros mais ricos ficam no centro e nas áreas valorizadas. — Qual questionamento histórico esse mapa permite formular sobre o legado da escravidão?

  1. A) Como a presença de menos postos de saúde nas áreas negras comprova que a escravidão terminou por completo com a abolição?
  2. B) Como a desigualdade racial no espaço urbano pode ser entendida como herança da escravidão e do pós-abolição?
  3. C) Em que medida o mapa mostra que a concentração da população negra no centro valorizado da cidade foi causada principalmente pela industrialização recente?
  4. D) De que modo a falta de saneamento nos bairros mais pobres seria resultado de diferenças naturais entre os grupos raciais representados no mapa?
  5. E) De que forma a distribuição dos bairros prova que toda desigualdade urbana é causada apenas por escolhas individuais de moradia?

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um mapa em que a população negra se concentra em áreas com menos saneamento, transporte e postos de saúde, enquanto os bairros mais ricos ficam no centro e nas áreas valorizadas. A pergunta pede um questionamento histórico sobre o legado da escravidão, ou seja, uma pergunta que relacione essa distribuição espacial a processos históricos.
  2. A alternativa B formula essa relação de forma adequada. Ela pergunta como a desigualdade racial no espaço urbano pode ser entendida como herança da escravidão e do pós-abolição. Isso conecta o padrão do mapa a um processo histórico, sem afirmar conclusões prontas e sem naturalizar a desigualdade.
  3. A alternativa A está errada porque afirma como fato algo que o mapa não prova: a presença de menos postos de saúde não demonstra que a escravidão terminou por completo. Além disso, a pergunta pede um questionamento, e a alternativa apresenta uma conclusão já pronta.
  4. A alternativa C está errada porque inverte a relação histórica: a população negra não está concentrada no centro valorizado, e o mapa descreve justamente o oposto. Também atribui a causa à industrialização recente, o que desconsidera o legado da escravidão e do pós-abolição.
  5. A alternativa D está errada porque sugere uma explicação biológica ou natural para a falta de saneamento, o que é cientificamente falso. Desigualdades desse tipo são resultado de processos históricos, políticos e econômicos, e não de diferenças naturais entre grupos raciais.
  6. A alternativa E está errada porque reduz toda desigualdade urbana a escolhas individuais de moradia. O mapa mostra um padrão coletivo e estrutural, que não se explica apenas por decisões pessoais. Além disso, a alternativa afirma que a distribuição prova algo, o que vai além do que o mapa permite concluir.
  7. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe a permanência das desigualdades após a abolição.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a abolição encerrou completamente os efeitos da escravidão e que uma desigualdade atual seria apenas um resíduo isolado, sem relação com o passado.

B Correta

Corresponde ao comando, pois relaciona a distribuição desigual dos serviços e dos bairros com permanências históricas do período escravista e das décadas seguintes à abolição.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte a leitura do mapa e supõe que a população negra está no centro valorizado, além de atribuir a causa à industrialização recente, desconsiderando o legado escravista.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que diferenças nas condições de vida entre grupos raciais podem ser explicadas por características naturais, em vez de processos históricos e sociais.

Por que engana: Atribuir a desigualdade urbana a causas naturais ou individuais.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno assume que toda desigualdade urbana resulta de escolhas individuais, ignorando o padrão coletivo e estrutural mostrado no mapa, e supõe que o mapa comprova essa tese.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Alto
Autonomia do enunciado Bastante autônomo.
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Interpretação histór🧩 Avaliar leitura hist
🎯 Conceito central

Heranças da escravidão no espaço urbano.

📌 Objetivo

Relacionar mapa e he

🧱 Pré-requisitos

Escravidão no Brasil · Abolição e pós-abolição

📚 Reveja

Pós-abolição e segregação socioespacial.

⚠️ Erro mais comum

Atribuir a desigualdade urbana a causas naturais ou individuais.

🌎 Tema transversal

Igualdade racial

🤝 Socioemocional

Empatia

🏫 Contexto

História do Brasil e

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