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Geografia1ª sérieBNCC EM13CHS106Média⏱ 2 a 3 minu

Uma associação de moradores reuniu registros georreferenciados de 48 acidentes com bicicletas ocorridos em um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS106

Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma associação de moradores reuniu registros georreferenciados de 48 acidentes com bicicletas ocorridos em um bairro durante o último ano. Cada registro indica a rua e o ponto aproximado do acidente. Na reunião comunitária, os dados serão apresentados para que os participantes reconheçam rapidamente como os acidentes se distribuem pelo espaço e quais trechos concentram mais ocorrências. Com base no texto, qual recurso de representação cartográfica é mais adequado para comunicar a distribuição espacial e a concentração dos acidentes nas ruas do bairro?

  1. A) Uma tabela que organize, por ordem alfabética, as ruas e os respectivos números de acidentes.
  2. B) Um mapa de rotas que destaque os trajetos mais seguros entre os principais pontos do bairro.
  3. C) Uma fotografia aérea do bairro que mostre as ruas e os principais equipamentos urbanos da área.
  4. D) Um mapa de fluxos que utilize setas para indicar os deslocamentos dos ciclistas no bairro.
  5. E) Um mapa temático que utilize cores ou símbolos graduados para indicar a concentração de acidentes em cada trecho de rua.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o recurso cartográfico mais adequado para mostrar, de forma rápida, como os 48 acidentes com bicicletas se distribuem no espaço e quais trechos concentram mais ocorrências.
  2. Os dados são georreferenciados, ou seja, cada acidente tem localização (rua e ponto aproximado). Para comunicar distribuição espacial e concentração, o recurso precisa mostrar a localização sobre a base do bairro e, ao mesmo tempo, expressar quantidade por meio de variação visual.
  3. Um mapa temático com cores ou símbolos graduados faz exatamente isso: a base cartográfica mostra as ruas e a graduação de cor ou tamanho indica onde há mais acidentes. Isso permite reconhecer a concentração de forma imediata, que é o objetivo declarado na reunião.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) A tabela organiza números por ordem alfabética, mas não mostra a distribuição espacial; o leitor precisaria comparar valores mentalmente para perceber concentrações.
  6. B) O mapa de rotas destaca trajetos seguros, tema que não corresponde aos dados de acidentes nem à concentração de ocorrências.
  7. C) A fotografia aérea mostra o bairro, mas não representa os acidentes nem quantifica ocorrências por trecho.
  8. D) O mapa de fluxos com setas mostra deslocamentos de ciclistas, dado que não foi coletado; os registros são de acidentes, não de trajetos.
  9. Conclusão: a alternativa E é a mais adequada, pois combina localização espacial e representação gradual da quantidade, respondendo diretamente ao que a associação quer comunicar.

💡 Dica: Procure a representação que mostre o espaço e destaque diferenças entre ruas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode acreditar que uma tabela ordenada facilita a leitura e permite identificar os trechos críticos, ignorando que a distribuição espacial não aparece em uma lista.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar 'bairro' e 'bicicletas' a qualquer mapa de trajetos, sem perceber que o texto pede concentração de acidentes e não segurança de rotas.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que uma imagem real do bairro já comunica a informação, confundindo base de referência com representação dos dados.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode supor que, por se tratar de bicicletas, os dados mostram deslocamentos, confundindo acidentes com fluxos de circulação.

E Correta

O mapa temático relaciona os dados dos acidentes à localização em que ocorreram e permite visualizar padrões espaciais, como áreas de maior concentração. O uso de cores ou símbolos graduados diferencia os trechos conforme o número de ocorrências, atendendo ao objetivo de comunicação rápida e visual.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação-problema co🧩 Interpretação de rep
🎯 Conceito central

Mapa temático.

📌 Objetivo

Relacionar dado esta

🧱 Pré-requisitos

Leitura de mapas. · Interpretação de dados espaciais.

📚 Reveja

Representação cartográfica de dados.

⚠️ Erro mais comum

Escolher um recurso que organiza dados, mas não evidencia a distribuição no espaço.

🌎 Tema transversal

Mobilidade urbana e segurança no trânsito.

🤝 Socioemocional

Responsabilidade coletiva.

🏫 Contexto

Planejamento comunit

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