Em um material didático sobre América e África, um mapa temático usa a mesma paleta de cores para indicar três…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um material didático sobre América e África, um mapa temático usa a mesma paleta de cores para indicar três faixas de densidade demográfica: baixa, média e alta. Após a leitura, um estudante conclui que as regiões mais escuras concentram mais habitantes por quilômetro quadrado. — Que habilidade de leitura cartográfica esse estudante demonstrou ao interpretar o mapa?
- A) Ele demonstrou a capacidade de perceber que as áreas mais escuras representam, de modo geral, as regiões mais povoadas do mapa.
- B) Ele demonstrou a capacidade de concluir que as cores mais escuras indicam áreas com maior desenvolvimento econômico e melhor qualidade de vida.
- C) Ele demonstrou a capacidade de interpretar a legenda e relacionar a intensidade das cores com a distribuição espacial de um dado demográfico.
- D) Ele demonstrou a capacidade de identificar que a maior concentração de habitantes é a causa direta da tonalidade mais escura usada no mapa.
- E) Ele demonstrou a capacidade de interpretar o tamanho absoluto da população em cada região, indicado pela cor mais intensa do mapa.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer saber qual habilidade de leitura cartográfica o estudante usou ao concluir que as cores mais escuras do mapa indicam mais habitantes por quilômetro quadrado.
- Analise o raciocínio do estudante. Ele associou a intensidade da cor a um dado (densidade demográfica) e observou como esse dado se distribui pelo espaço do mapa. Para isso, precisou ler a legenda, que converte cada tonalidade em uma faixa de densidade (baixa, média ou alta).
- Compare as alternativas. A alternativa C descreve exatamente essa habilidade: interpretar a legenda e relacionar a intensidade das cores com a distribuição espacial de um dado demográfico.
- Veja por que as demais estão erradas. A alternativa A descreve apenas o resultado da leitura, sem mencionar a legenda, por isso é menos completa que a C. A alternativa B introduz desenvolvimento econômico e qualidade de vida, que o mapa de densidade não mostra. A alternativa D inventa uma relação de causa e efeito, já que o mapa apenas correlaciona cor e densidade, sem explicar causas. A alternativa E confunde densidade (habitantes por km²) com população absoluta, que é outro dado.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto. A alternativa A é parcialmente verdadeira, mas descreve o achado do estudante e não a habilidade cartográfica específica que a questão pede.
💡 Dica: Relacione a intensidade das cores à legenda e ao fenômeno representado.
Alternativa por alternativa
Confunde a habilidade com o resultado da leitura: percebe que as áreas escuras são as mais povoadas, mas não considera que isso depende da compreensão da legenda e da escala de cores.
Assume que densidade demográfica alta equivale a desenvolvimento econômico e melhor qualidade de vida, trazendo para o mapa um senso comum sobre países populosos ou ricos que não está representado.
Por que engana: Confundir densidade demográfica com população absoluta ou supor que a tonalidade do mapa representa desenvolvimento econômico, sem verificar a legenda.
Resposta conceitualmente adequada. O estudante leu a legenda do mapa, associou a variação de cores às faixas de densidade demográfica e compreendeu a distribuição espacial da informação.
Acredita que a concentração de habitantes causa a cor escura, invertendo a lógica do mapa, que apenas representa a densidade por meio de uma convenção de cores.
Entende que a cor indica a população total de cada região, sem perceber que o mapa mostra densidade (habitantes por km²), uma medida relativa ao tamanho do território.
Raio-X da questão
Leitura de mapa temático
avaliacao
Leitura de legenda cartográfica · Densidade demográfica e representação
Revise como interpretar legendas e variáveis visuais em mapas temáticos.
Confundir densidade demográfica com população absoluta ou supor que a tonalidade do mapa representa desenvolvimento econômico, sem verificar a legenda.
educacao_ambiental
pensamento_critico
abstrato
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