Uma professora afirma: 'Quando consultamos a BNCC, não estamos procurando atividades prontas, e sim…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma professora afirma: 'Quando consultamos a BNCC, não estamos procurando atividades prontas, e sim orientações para adaptar o ensino à turma e à etapa escolar'. — Segundo o texto-base, o que se espera do professor ao consultar a BNCC?
- A) Espera-se que o professor consulte a BNCC depois de definir tudo sozinho, apenas para confirmar se o plano já pronto está correto.
- B) Espera-se que o professor siga a BNCC como um conjunto de atividades prontas, aplicando-as da mesma forma em todas as turmas.
- C) Espera-se que o professor use a BNCC somente para escolher livros didáticos, deixando de lado os objetivos de aprendizagem.
- D) Espera-se que o professor use a BNCC para orientar o planejamento e ajustar o ensino às necessidades da turma e aos objetivos de aprendizagem.
- E) Espera-se que o professor use a BNCC apenas para escolher conteúdos de prova, sem considerar a etapa escolar nem a realidade da turma.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que, ao consultar a BNCC, o professor não busca atividades prontas, e sim orientações para adaptar o ensino à turma e à etapa escolar. Essa é a ideia central que a questão quer que o aluno identifique.
- Procuramos a alternativa que descreva essa mesma ideia. A alternativa D diz que o professor deve usar a BNCC para orientar o planejamento e ajustar o ensino às necessidades da turma e aos objetivos de aprendizagem, o que está de acordo com o texto.
- A alternativa A está errada porque propõe consultar a BNCC só depois de tudo definido, como simples confirmação, quando o documento deveria orientar o planejamento desde o início.
- A alternativa B está errada porque trata a BNCC como um conjunto de atividades prontas aplicadas igualmente a todas as turmas, justamente o oposto do que o texto afirma.
- A alternativa C está errada porque reduz a BNCC à escolha de livros didáticos e ainda descarta os objetivos de aprendizagem, que são parte central do documento.
- A alternativa E está errada porque limita a BNCC à seleção de conteúdos de prova e ignora a etapa escolar e a realidade da turma, contrariando a ideia de adaptação ao contexto.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Busque a ideia de orientação, adaptação e planejamento.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a BNCC serve apenas para checar um plano já pronto, quando o texto sugere que ela orienta a construção do planejamento.
O aluno leu a BNCC como um manual de atividades prontas a serem aplicadas do mesmo modo em qualquer turma, ignorando a ideia de adaptação explícita no texto.
Por que engana: Confundir orientação curricular com atividade pronta.
O aluno associou a consulta à BNCC apenas à escolha de livros didáticos e supôs que os objetivos de aprendizagem podem ser deixados de lado.
Alternativa correta. Retoma a função da BNCC como referência para planejar e adaptar o ensino, em vez de tratá-la como lista de atividades prontas.
O aluno interpretou a BNCC como guia para preparar provas, deixando de lado a etapa escolar e a realidade da turma, o que contraria a frase central do texto.
Raio-X da questão
BNCC como referência para o ensino.
Identificar a função
Leitura de texto informativo. · Função da BNCC.
Planejamento pedagógico e adequação curricular.
Confundir orientação curricular com atividade pronta.
Educação para a cidadania
Autonomia
Formação docente e c
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