Em uma aula on-line, a turma vai apresentar um tema oralmente e usar apenas uma tela com o título e três…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Usar adequadamente ferramentas de apoio a apresentações orais, escolhendo e usando tipos e tamanhos de fontes que permitam boa visualização, topicalizando e/ou organizando o conteúdo em itens, inserindo de forma adequada imagens, gráficos, tabelas, formas e elementos gráficos, dimensionando a quantidade de texto (e imagem) por slide, usando progressivamente e de forma harmônica recursos mais sofisticados como efeitos de transição, slides mestres, layouts personalizados etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula on-line, a turma vai apresentar um tema oralmente e usar apenas uma tela com o título e três tópicos principais. — Qual é o principal benefício dessa escolha para a apresentação oral?
- A) Facilitar a organização das ideias e evitar excesso de informação na tela.
- B) Tornar a apresentação mais rápida e dispensar a explicação oral do tema.
- C) Aumentar a quantidade de detalhes e deixar a exposição mais completa na tela.
- D) Garantir que o público memorize todos os dados sem precisar acompanhar a fala.
- E) Destacar imagens e gráficos para substituir a explicação principal do apresentador.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma apresentação oral em que a tela contém apenas um título e três tópicos principais, ou seja, poucas informações visíveis. Passo 2: O benefício de um slide enxuto é que ele serve de apoio à fala, organizando as ideias do tema e evitando sobrecarga visual com excesso de texto. Passo 3: Por isso a alternativa A está correta, pois une organização das ideias e ausência de excesso de informação na tela. Passo 4: A alternativa B está errada, pois a explicação oral continua essencial e a tela não dispensa a fala do apresentador. Passo 5: A alternativa C está errada, pois aumentar detalhes na tela vai contra a proposta de uma tela com apenas três tópicos. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o público não memoriza todos os dados apenas olhando a tela, e a fala continua necessária para acompanhar o conteúdo. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a tela descrita não traz imagens ou gráficos e não substitui a explicação do apresentador. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial A está coerente com o enunciado.
💡 Dica: Pense na função do slide: apoiar, não substituir a fala.
Alternativa por alternativa
Alternativa correta. Reconhece que poucos elementos visuais ajudam a organizar o conteúdo sem sobrecarregar a apresentação, permitindo que o foco fique na exposição oral.
Acredita que, por haver poucas informações na tela, o apresentador pode abrir mão da explicação oral, achando que o slide basta sozinho.
Por que engana: achar que mais informação na tela melhora automaticamente a apresentação
Supõe que mais detalhes na tela tornam a exposição melhor, ignorando que a proposta é uma tela enxuta com apenas título e três tópicos.
Imagina que a simples visualização da tela faz o público memorizar todos os dados, sem perceber que a fala do apresentador é o que conduz o acompanhamento.
Entende que recursos visuais como imagens e gráficos substituem a explicação oral, quando o enunciado não menciona nenhum desses elementos e a tela serve apenas de apoio.
Raio-X da questão
Apoio visual na apresentação oral
Reconhecer a função
leitura de tópicos · função do slide em apresentação
Síntese e organização de informações
achar que mais informação na tela melhora automaticamente a apresentação
uso responsável de recursos digitais
autoconfiança na exposição oral
apresentação oral em
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