Em um vídeo recente, a vlogger Júlia compartilha sua opinião sobre ler livros físicos em vez de digitais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e perceber seus efeitos de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um vídeo recente, a vlogger Júlia compartilha sua opinião sobre ler livros físicos em vez de digitais. Enquanto fala, ela altera o tom de voz para enfatizar pontos importantes, faz pausas antes de cada argumento e gesticula com as mãos. Em determinado momento, Júlia sorri para a câmera e inclina ligeiramente o corpo para frente, criando proximidade com o público. Ela também usa expressões como “gente” e “sabe” para aproximar a fala dos espectadores. Esses recursos ajudam Júlia a tornar seu discurso mais convincente e a reforçar sua postura argumentativa. Analise o texto-base e identifique o recurso que mais contribui para a persuasão no discurso da vlogger.
- A) A fala rápida sem interrupções para manter o ritmo
- B) O uso de gírias regionais para demonstrar informalidade
- C) O vocabulário técnico para dar maior autoridade ao conteúdo
- D) O sorriso ocasional que cria um ambiente descontraído
- E) A entonação variada com pausas estratégicas para enfatizar os argumentos
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leio o texto-base e listo os recursos citados: Júlia varia o tom de voz para enfatizar pontos importantes, faz pausas antes de cada argumento, gesticula, sorri, inclina o corpo para frente e usa expressões como gente e sabe. Passo 2: Pergunto qual desses recursos atua diretamente na construção do argumento. A variação de entonação e as pausas estratégicas organizam a fala e destacam as ideias centrais, fazendo o público perceber o que é importante e acompanhar a linha de raciocínio. Passo 3: Isso corresponde exatamente à alternativa E, que é a resposta do gabarito. Passo 4: Sobre as demais alternativas: a A está errada porque o texto descreve pausas, não uma fala sem interrupções. A B está errada porque o texto não menciona gírias regionais; expressões como gente e sabe são informais, mas não regionais. A C está errada porque o texto não cita vocabulário técnico. A D está errada porque o sorriso é apenas um dos recursos de aproximação, com efeito secundário, e não o principal mecanismo de persuasão descrito. Passo 5: Conclusão: concordo com o gabarito oficial, E.
💡 Dica: Observe os recursos usados para tornar o discurso mais persuasivo.
Alternativa por alternativa
Acredita que falar rápido, sem interrupções, mantém o público engajado e torna o discurso mais convincente. O aluno ignora que o texto destaca justamente as pausas como recurso persuasivo.
Associa a informalidade da fala de Júlia a gírias regionais. O texto cita apenas expressões coloquiais de aproximação, como gente e sabe, sem nenhuma marca regional.
Supõe que linguagem técnica gera autoridade e, por isso, seria o principal fator de persuasão em um vlog. O texto não menciona vocabulário técnico, e a fala é descrita como coloquial e próxima do público.
Considera o sorriso o recurso central por ser o gesto mais visível, sem perceber que ele é ocasional e atua apenas como complemento da aproximação com o público.
Por que engana: Confundir recursos que criam informalidade com os que efetivamente reforçam a persuasão do discurso.
Entonação e pausas realçam os pontos importantes e atraem a atenção, reforçando a persuasão.
Raio-X da questão
recursos persuasivos no discurso
diagnostico
recursos expressivos na fala
Estude os recursos de entonação e pausas na argumentação.
Confundir recursos que criam informalidade com os que efetivamente reforçam a persuasão do discurso.
pensamento_critico
cotidiano
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