Em uma mesa redonda na escola, cada estudante precisa apresentar sua opinião sobre a reciclagem do lixo e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Posicionar-se de forma consistente e sustentada em uma discussão, assembleia, reuniões de colegiados da escola, de agremiações e outras situações de apresentação de propostas e defesas de opiniões, respeitando as opiniões contrárias e propostas alternativas e fundamentando seus posicionamentos, no tempo de fala previsto, valendo-se de sínteses e propostas claras e justificadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma mesa redonda na escola, cada estudante precisa apresentar sua opinião sobre a reciclagem do lixo e ouvir os colegas com atenção. — Qual comportamento é essencial para uma boa discussão oral?
- A) Escutar os colegas, respeitar a vez de fala e responder ao assunto discutido.
- B) Fazer comentários rápidos sobre o lixo reciclável e mudar de assunto quando a fala do colega se alongar.
- C) Falar com segurança, interromper quando achar necessário e defender sua opinião com firmeza.
- D) Concordar com tudo o que for dito para evitar conflito e manter a conversa sempre tranquila.
- E) Ouvir apenas as opiniões com que concorda e responder com exemplos pessoais sobre o tema.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o comportamento essencial para uma boa discussão oral em uma mesa redonda, onde cada estudante apresenta opinião e ouve os colegas com atenção.
- Uma discussão oral produtiva depende de escuta ativa, de respeito à vez de fala e de manter a resposta ligada ao tema. A alternativa A reúne exatamente esses três elementos.
- A alternativa B está errada porque mudar de assunto quando o colega se alonga desrespeita a fala alheia e foge do tema da mesa.
- A alternativa C está errada porque interromper o colega e defender a opinião sem ouvir os outros impede o diálogo, embora a segurança ao falar seja desejável.
- A alternativa D está errada porque concordar com tudo elimina o debate e a troca de ideias, que são o objetivo de uma mesa redonda.
- A alternativa E está errada porque ouvir apenas as opiniões de que se concorda é uma escuta seletiva, que não permite a discussão real do tema.
- Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique atitudes que favorecem o diálogo e a escuta respeitosa.
Alternativa por alternativa
Alternativa correta porque reúne os três comportamentos essenciais para uma discussão oral produtiva: escuta atenta, respeito à vez de fala e pertinência ao tema.
O aluno acha que comentar rapidamente e mudar de assunto é uma forma válida de participação, sem perceber que isso ignora a fala do colega e o tema proposto.
O aluno confunde falar com firmeza e defender a própria opinião com boa discussão, esquecendo que interromper e não ouvir inviabilizam o diálogo.
Por que engana: Confundir defender a própria opinião com interromper os colegas ou concordar com todos, sem considerar a escuta respeitosa e a pertinência das falas.
O aluno associa boa conversa à ausência de conflito e acredita que concordar sempre torna a discussão mais agradável, o que é uma intuição do cotidiano contrária ao objetivo de um debate.
O aluno entende que participar bem é ouvir somente quem pensa como ele e falar a partir de experiências pessoais, sem considerar a escuta de opiniões diferentes.
Raio-X da questão
Regras da discussão oral
avaliacao
Turnos de fala e escuta · Participação em discussões orais
Revise escuta ativa, respeito aos turnos de fala e pertinência das contribuições em discussões orais.
Confundir defender a própria opinião com interromper os colegas ou concordar com todos, sem considerar a escuta respeitosa e a pertinência das falas.
educacao_ambiental
colaboracao
cotidiano
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