Em uma conversa gravada para a escola, uma estudante comenta com a avó em linguagem mais informal, mas usa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as variedades da língua falada, o conceito de norma-padrão e o de preconceito linguístico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma conversa gravada para a escola, uma estudante comenta com a avó em linguagem mais informal, mas usa fala mais monitorada ao apresentar o mesmo assunto na rádio escolar. — O que essa diferença mostra sobre a oralidade?
- A) Mostra que a diferença entre as falas depende principalmente da idade da estudante, que determina o modo correto de falar.
- B) Mostra que a estudante falou melhor na rádio porque a comunicação oral é mais correta quando segue a norma em qualquer ocasião.
- C) Mostra que a fala informal com a avó está errada e que a fala monitorada na rádio sempre substitui a espontânea.
- D) Mostra que a mudança na fala acontece porque o assunto foi trocado, e não porque a situação de comunicação é diferente.
- E) Mostra que a fala varia conforme a situação, o interlocutor e a finalidade da comunicação.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão trata da variação linguística na oralidade. A estudante usa linguagem informal com a avó e fala monitorada na rádio escolar, mesmo tratando do mesmo assunto. Isso mostra que a forma de falar muda conforme a situação.
- Analisando o enunciado, o que muda entre as duas situações é o interlocutor (a avó em casa, o público da rádio), o grau de formalidade do contexto e a finalidade (conversa familiar e informal versus transmissão pública). O assunto é o mesmo, então a variação não vem do tema.
- A alternativa E descreve exatamente isso: a fala varia conforme a situação, o interlocutor e a finalidade. Ela está correta.
- Por que as outras estão erradas: A atribui a diferença apenas à idade, o que não está no texto; B afirma que só a norma padrão é 'correta' em qualquer ocasião, ignorando que a adequação depende do contexto; C diz que a fala informal está errada, o que é um juízo de valor incorreto, pois informalidade é adequada em certas situações; D contradiz o enunciado, já que o assunto é o mesmo e a mudança vem da situação de comunicação.
- Conclusão: o gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Observe quem fala, para quem fala e com que objetivo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a idade determina a forma correta de falar, ignorando que a mesma pessoa, com a mesma idade, muda sua fala conforme o contexto.
O aluno associa 'correto' apenas à norma-padrão e acha que ela deve ser usada em qualquer ocasião, desconsiderando a adequação à situação de comunicação.
O aluno entende que a fala informal é um erro e que a fala monitorada deve substituir sempre a espontânea, confundindo variedade adequada com fala incorreta.
O aluno lê o enunciado de forma equivocada, achando que o assunto mudou, quando o texto diz que o mesmo assunto foi apresentado nas duas situações.
Por que engana: Achar que falar diferente significa falar errado.
Esta é a interpretação conceitualmente adequada: a estudante adapta sua oralidade ao contexto, variando o modo de falar conforme com quem fala e para que fala.
Raio-X da questão
Adequação da oralidade ao contexto.
Reconhecer adequação
Registro formal e informal. · Interlocutor e finalidade comunicativa.
Variação linguística.
Achar que falar diferente significa falar errado.
Diversidade linguística
Empatia
Uso social da lingua
Questões parecidas com resolução
- Dois alunos explicam a mesma regra da biblioteca: um usa linguagem informal para colegas; outro usa linguagem mais…
- Durante uma roda de conversa na escola, uma estudante usa sua fala para relatar uma experiência pessoal, enquanto os…
- Em uma roda de conversa na comunidade, duas pessoas comentam o mesmo assunto. Uma fala em tom mais formal, durante a…
- Em uma entrevista sobre seu trabalho, uma narradora afirmou: “Quando conto histórias na feira, uso expressões regionais…
- Durante uma roda de conversa, um aluno disse: “A minha avó fala diferente da professora, mas isso não quer dizer que ela…
- Em uma apresentação, dois colegas falam sobre o mesmo assunto. Um usa termos técnicos aprendidos na aula; o outro…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
