Em uma entrevista sobre seu trabalho, uma narradora afirmou: “Quando conto histórias na feira, uso expressões…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de língua adequados à situação comunicativa, ao(s) interlocutor(es) e ao gênero do discurso, respeitando os usos das línguas por esse(s) interlocutor(es) e sem preconceito linguístico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma entrevista sobre seu trabalho, uma narradora afirmou: “Quando conto histórias na feira, uso expressões regionais, faço pausas e explico menos, porque conheço o modo como aquele público participa. Ao narrá-las em uma escola, emprego palavras mais formais, organizo melhor as explicações e respondo às perguntas dos estudantes. Minha idade, meus hábitos de leitura, minha escrita e o uso de tecnologias permanecem os mesmos nos dois ambientes”. Com base no depoimento, qual relação explica a mudança observada na oralidade da narradora?
- A) A oralidade se adapta principalmente à própria escrita.
- B) A oralidade se adapta ao ambiente e à audiência.
- C) A oralidade se mantém igual apesar do ambiente e da audiência.
- D) A oralidade se adapta à idade e aos hábitos de leitura.
- E) A oralidade se adapta principalmente ao uso de tecnologias.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o depoimento e identifique o que muda entre os dois contextos. Na feira, a narradora usa expressões regionais, faz pausas e explica menos; na escola, usa palavras mais formais, organiza melhor as explicações e responde às perguntas. Ou seja, a forma de falar muda.
- Identifique o que muda junto com a fala. O ambiente (feira ou escola) e o público (quem participa e como participa) são diferentes nos dois casos. A narradora diz que conhece o modo como o público da feira participa, o que mostra que a escolha da fala depende de quem está ouvindo e do lugar.
- Verifique o que permanece igual. O próprio depoimento afirma que idade, hábitos de leitura, escrita e uso de tecnologias não mudam. Assim, essas características não podem explicar a diferença observada na oralidade.
- Conclua. A relação que explica a mudança é a adaptação da oralidade ao ambiente e à audiência, alternativa B.
- Analise as demais alternativas. A) está errada porque a mudança não envolve a escrita, que o texto diz permanecer a mesma. C) contradiz diretamente o depoimento, pois a fala muda nos dois ambientes. D) está errada porque idade e hábitos de leitura são citados como constantes. E) está errada porque o uso de tecnologias também é citado como constante.
💡 Dica: Compare os dois ambientes e observe como a audiência influencia as escolhas linguísticas.
Alternativa por alternativa
Entendeu que a fala deve imitar a escrita, talvez por associar palavras mais formais à escrita. O depoimento não fala em adaptação à escrita, e a própria narradora diz que sua escrita permanece a mesma.
Por que engana: O aluno pode considerar que as mudanças na oralidade dependem de características pessoais da narradora, ignorando que ambiente e audiência determinam a adequação da linguagem.
O depoimento compara duas situações de fala: a feira e a escola. Embora a narradora mantenha a mesma idade, os mesmos hábitos de leitura, a mesma escrita e o mesmo uso de tecnologias, ela modifica vocabulário, pausas, explicações e respostas conforme o ambiente e o público. Portanto, esses são os elementos que explicam a mudança observada em sua oralidade.
Concluiu que, por a narradora ser a mesma pessoa, sua oralidade também seria constante. Ignorou que o depoimento descreve explicitamente diferenças entre a fala na feira e na escola.
Associou a mudança de fala a características pessoais da narradora, como idade e leitura. O texto afirma justamente que esses fatores permanecem os mesmos nos dois ambientes.
Supôs que o uso de tecnologias influencia a forma de falar, por senso comum de que recursos modernos mudam a comunicação. O depoimento diz que o uso de tecnologias não muda entre os ambientes.
Raio-X da questão
Adequação da oralidade ao contexto
avaliacao
Variação linguística e contexto · Intenção comunicativa do falante
Revise como ambiente, público e finalidade influenciam as variedades e os usos da língua.
O aluno pode considerar que as mudanças na oralidade dependem de características pessoais da narradora, ignorando que ambiente e audiência determinam a adequação da linguagem.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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