Em um podcast escolar, uma convidada fala sobre a importância do sono para o rendimento dos estudantes. Ao…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir a presença de valores sociais, culturais e humanos e de diferentes visões de mundo, em textos literários, reconhecendo nesses textos formas de estabelecer múltiplos olhares sobre as identidades, sociedades e culturas e considerando a autoria e o contexto social e histórico de sua produção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um podcast escolar, uma convidada fala sobre a importância do sono para o rendimento dos estudantes. Ao final, ela defende que dormir bem melhora a atenção e a memória. — Qual ideia principal o ouvinte deve identificar nesse texto oral?
- A) A ideia de que a atenção e a memória dos estudantes melhoram porque eles estudam mais à noite.
- B) A ideia de que todos os estudantes rendem melhor apenas quando dormem muitas horas todos os dias.
- C) A ideia de que o sono adequado contribui para a atenção e a memória dos estudantes.
- D) A ideia de que o sono é importante porque ajuda os estudantes a descansar depois das aulas.
- E) A ideia de que a conversa trata principalmente da rotina alimentar dos estudantes para melhorar o rendimento escolar.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o trecho oral com atenção. A convidada fala sobre a importância do sono para o rendimento escolar e, ao final, defende que dormir bem melhora a atenção e a memória. Essa é a tese central do texto.
- Identifique a ideia principal, que é a afirmação central que organiza todo o texto. Aqui ela está explícita na conclusão: o sono de qualidade favorece a atenção e a memória, que são funções ligadas ao rendimento dos estudantes.
- Compare com as alternativas. A alternativa C traduz exatamente essa tese, dizendo que o sono adequado contribui para a atenção e a memória dos estudantes. Ela está correta.
- Verifique as demais alternativas, em uma frase cada:
- - A está errada porque associa a melhora a estudar mais à noite, ideia que não aparece no texto.
- - B está errada porque generaliza com um critério de muitas horas de sono, algo que o texto não afirma; ele fala em dormir bem, não em quantidade fixa.
- - D está errada porque reduz o sono a descanso após as aulas, deixando de lado a atenção e a memória, que são o foco da fala.
- - E está errada porque trata de alimentação, tema que não aparece na conversa.
- Conclusão: a ideia principal é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a afirmação que resume a ideia defendida pela convidada.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que o foco do texto é o hábito de estudar à noite, tomando um detalhe imaginado como causa da atenção e da memória.
O aluno acredita que a tese exige um padrão fixo de muitas horas de sono, quando o texto fala apenas em dormir bem, sem fixar quantidade.
Corresponde exatamente à ideia principal defendida pela convidada, sintetizando a relação apresentada no podcast.
O aluno considerou o descanso após as aulas como ideia central, retirando o foco do texto que está na atenção e na memória.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia principal com um detalhe sobre descanso ou acrescentar informações não ditas, como estudar à noite ou dormir muitas horas.
O aluno associou rendimento escolar a alimentação, tema que não aparece no texto, possivelmente por um senso comum de que comer bem também melhora o desempenho.
Raio-X da questão
Identificação da ideia principal
avaliacao
Compreensão de textos orais · Identificação de informações explícitas
Revise estratégias de escuta para reconhecer o tema e a ideia principal de textos orais.
O aluno pode confundir a ideia principal com um detalhe sobre descanso ou acrescentar informações não ditas, como estudar à noite ou dormir muitas horas.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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