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Matemática7º anoBNCC EF07MA09Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma receita, para cada 4 copos de suco base, acrescenta-se 1 copo de água para manter o sabor. Outra equipe…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA09

Utilizar, na resolução de problemas, a associação entre razão e fração, como a fração 2/3 para expressar a razão de duas partes de uma grandeza para três partes da mesma ou três partes de outra grandeza.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma receita, para cada 4 copos de suco base, acrescenta-se 1 copo de água para manter o sabor. Outra equipe quer usar a mesma proporção em uma jarra maior. — Ao manter a mesma relação entre suco e água, qual habilidade está sendo usada?

  1. A) Reconhecer uma razão entre duas quantidades e usá-la para manter a proporção em outra situação.
  2. B) Aumentar primeiro o tamanho da jarra e depois ajustar o suco e a água sem considerar a relação entre as partes.
  3. C) Dobrar as quantidades de suco e de água, mesmo que a relação original entre elas mude.
  4. D) Somar as quantidades de suco e água para obter o total da receita sem alterar a relação entre elas.
  5. E) Usar porcentagem para comparar os copos de suco e de água na nova jarra.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique a relação original. Para cada 4 copos de suco base há 1 copo de água, ou seja, a razão suco:água é 4:1. Passo 2: Observe o que a questão pede. Outra equipe quer manter exatamente essa relação em uma jarra maior, ou seja, reaplicar a mesma razão em outra situação. Passo 3: Essa é a habilidade de reconhecer uma razão entre duas quantidades e usá-la para manter a proporção em outra situação, descrita na alternativa A, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas: B ignora a relação entre as partes ao ajustar jarra, suco e água separadamente; C afirma que dobrar as quantidades muda a relação, o que é falso, pois multiplicar suco e água pelo mesmo fator preserva a razão 4:1; D trata apenas de somar as quantidades para obter o total, sem recorrer à relação entre elas; E usa porcentagem, que até poderia expressar 4:1 como 80% e 20%, mas não é a habilidade central descrita no enunciado, que é manter a mesma relação entre as partes.

💡 Dica: Procure a relação entre duas quantidades e veja se ela se mantém.

Alternativa por alternativa

A Correta

Descreve exatamente a habilidade pedida: interpretar a relação fixa entre suco e água como uma razão e preservá-la em outra medida.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que é possível aumentar a jarra e depois ajustar suco e água de qualquer forma, sem precisar manter a relação entre eles.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Pensa que dobrar as duas quantidades altera a proporção entre elas, quando na verdade multiplicar ambas pelo mesmo fator mantém a razão 4:1.

Por que engana: Trocar proporcionalidade por soma total ou por aumento simples.

D Erradaerro: Interpretação

Confunde proporção com total: foca em somar suco e água para achar o volume final, sem perceber que a questão pede manter a relação entre as partes.

E Erradaerro: Conceitual

Associa a manutenção da relação apenas ao uso de porcentagem, sem reconhecer que a razão 4:1 é a ideia central, e a porcentagem seria apenas uma forma de expressá-la.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Razão como
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Item de habilidade c
🎯 Conceito central

Razão e proporção.

📌 Objetivo

Reconhecer razão e p

🧱 Pré-requisitos

Leitura de frações. · Comparação entre quantidades.

📚 Reveja

Fração como comparação entre quantidades.

⚠️ Erro mais comum

Trocar proporcionalidade por soma total ou por aumento simples.

🌎 Tema transversal

Consumo consciente.

🤝 Socioemocional

Raciocínio lógico.

🏫 Contexto

Receita culinária.

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