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Matemática7º anoBNCC EF07MA04Média⏱ 1 a 2 minu

Em uma campanha solidária, a turma começou com 18 pontos de participação. Depois, perdeu 7 pontos por atraso…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA04

Resolver e elaborar problemas que envolvam operações com números inteiros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma campanha solidária, a turma começou com 18 pontos de participação. Depois, perdeu 7 pontos por atraso em uma etapa e ganhou 5 pontos por organizar o material. Qual habilidade matemática está sendo usada para determinar o saldo final dessa pontuação?

  1. A) Usar apenas os 5 pontos ganhos para definir o saldo final da turma.
  2. B) Multiplicar os pontos iniciais pelas duas alterações ocorridas na campanha.
  3. C) Somar 18, 7 e 5 como pontos positivos da participação da turma.
  4. D) Adicionar números inteiros, representando a perda como −7 e o ganho como +5.
  5. E) Subtrair os 7 pontos perdidos e ignorar os 5 pontos ganhos na organização.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. A turma começa com 18 pontos, perde 7 pontos por atraso e ganha 5 pontos por organizar o material. Passo 2: Traduza as variações para sinais. A perda de 7 pontos é -7 e o ganho de 5 pontos é +5. Passo 3: Monte a operação que representa a sequência de eventos: 18 + (-7) + 5. Passo 4: Calcule. 18 - 7 = 11 e 11 + 5 = 16. O saldo final é 16 pontos. Passo 5: Identifique a habilidade. A questão pede a adição de números inteiros, com perdas representadas por sinal negativo e ganhos por sinal positivo, que é a alternativa D. A alternativa D está correta porque descreve exatamente essa habilidade. A alternativa A está errada porque considera apenas o ganho e descarta os 18 pontos iniciais e a perda. A alternativa B está errada porque multiplicar não representa perdas e ganhos sucessivos sobre um saldo. A alternativa C está errada porque soma a perda como positiva, ignorando que ela reduz a pontuação. A alternativa E está errada porque ignora o ganho de 5 pontos, que faz parte da situação.

💡 Dica: Observe ganhos e perdas e relacione com inteiros

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Acredita que o saldo final depende só dos pontos ganhos, ignorando os 18 pontos iniciais e a perda de 7 pontos.

B Erradaerro: Conceitual

Entende que alterações de pontuação são multiplicativas, em vez de acumulativas sobre um saldo que vai sendo ajustado.

C Erradaerro: Interpretação

Trata a perda de 7 pontos como se fosse ganho, lendo o enunciado sem considerar o sentido da palavra perdeu.

D Correta

Para atualizar o saldo, é preciso considerar o valor inicial e as duas alterações: 18 + (−7) + 5. A perda é representada por um número negativo, e o ganho, por um número positivo. Portanto, usa-se a adição de números inteiros.

E Erradaerro: Interpretação

Considera a perda de 7 pontos, mas desconsidera o ganho de 5 pontos, lendo apenas parte das informações do enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade Operações
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e contextuali🧩 diagnostica conceito
🎯 Conceito central

adição e subtração de números inteiros

📌 Objetivo

Reconhecer operações

🧱 Pré-requisitos

números inteiros · interpretação de enunciados com saldo

📚 Reveja

saldo, ganho e perda

⚠️ Erro mais comum

considerar apenas uma das mudanças ou trocar a operação

🌎 Tema transversal

solidariedade

🤝 Socioemocional

responsabilidade

🏫 Contexto

pontuação de campanh

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