Em um lanche, Ana tinha 6 biscoitos e comeu 1 biscoito. — Quantos biscoitos sobraram com Ana?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um lanche, Ana tinha 6 biscoitos e comeu 1 biscoito. — Quantos biscoitos sobraram com Ana?
- A) Sobraram 7 biscoitos.
- B) Sobraram 4 biscoitos.
- C) Sobraram 5 biscoitos.
- D) Sobraram 1 biscoito.
- E) Sobraram 6 biscoitos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Ana tinha 6 biscoitos no início do lanche.
- Ela comeu 1 biscoito, ou seja, esse biscoito saiu do total.
- Como a situação é de retirada, fazemos a subtração: 6 - 1 = 5.
- Portanto, sobraram 5 biscoitos, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque 7 seria resultado de somar 6 + 1, o que não condiz com quem come parte do lanche. A alternativa B está errada porque 4 subtrai 2 em vez de 1 do total. A alternativa D está errada porque 1 é justamente o que foi comido, não o que restou. A alternativa E está errada porque 6 é a quantidade inicial, e ela não mudou, o que contradiz o fato de Ana ter comido um biscoito.
💡 Dica: Pense no que sobrou depois que um foi comido.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente somou os biscoitos em vez de subtrair, fazendo 6 + 1 = 7, como se Ana tivesse ganhado um biscoito.
Por que engana: Somar em vez de subtrair ou ignorar a retirada
O aluno pode ter feito a conta 6 - 2 ou se confundido ao registrar o resultado da subtração, lendo mal o número de biscoitos comidos.
Corresponde ao cálculo correto de 6 menos 1, isto é, a quantidade que restou após Ana comer um biscoito.
O aluno pode ter confundido a pergunta e respondido com a quantidade que foi comida, em vez da quantidade que restou.
O aluno pode ter ignorado a ação de comer, supondo que a quantidade inicial permanece inalterada no fim do lanche.
Raio-X da questão
Subtração como retirada
Verificar subtração
Contagem até 6 · Ideia de retirar uma quantidade
Quantidade restante
Somar em vez de subtrair ou ignorar a retirada
Consumo consciente
Atenção
Vida cotidiana
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