Ao resolver uma tarefa de matemática, um estudante segue estas etapas: ler o enunciado, identificar os dados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Representar por meio de um fluxograma os passos utilizados para resolver um grupo de problemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao resolver uma tarefa de matemática, um estudante segue estas etapas: ler o enunciado, identificar os dados, escolher a operação, calcular e conferir o resultado. — Qual é a finalidade principal dessa sequência de etapas?
- A) Serve para organizar o raciocínio e aumentar a chance de resolver o problema corretamente.
- B) Serve para encontrar a resposta mais rápido, mesmo sem precisar analisar os dados com cuidado.
- C) Serve para decorar a operação certa e usar sempre a mesma conta em qualquer problema.
- D) Serve para conferir apenas no fim se a resposta está certa, sem necessidade de ler ou planejar o problema.
- E) Serve para mostrar que o resultado final é mais importante do que entender cada etapa da resolução.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção: a pergunta pede a finalidade principal de uma sequência de etapas usada para resolver problemas de matemática (ler, identificar dados, escolher a operação, calcular e conferir).
- Analise o sentido dessas etapas. Cada uma delas organiza o trabalho: primeiro compreender o problema, depois separar as informações relevantes, decidir o caminho, executar as contas e verificar o resultado. Isso serve para organizar o raciocínio e reduzir erros.
- Portanto, a alternativa A é a correta, pois descreve exatamente essa função de organização do raciocínio para aumentar a chance de acerto. O gabarito oficial também indica A, portanto há concordância.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa B está errada porque a sequência valoriza a análise cuidadosa dos dados, não a pressa. A alternativa C está errada porque o método não consiste em decorar uma operação fixa, já que a operação deve ser escolhida conforme o problema. A alternativa D está errada porque as etapas começam pela leitura e planejamento, e a conferência não é a única parte. A alternativa E está errada porque a sequência busca justamente compreender cada etapa da resolução, não apenas o resultado final.
💡 Dica: Pense na função do processo, não em uma etapa isolada.
Alternativa por alternativa
Corresponde exatamente à finalidade da sequência de etapas descrita: estruturar o pensamento para favorecer a resolução adequada.
Acredita que a boa resolução é a mais rápida, dispensando a leitura e a análise dos dados. Trata a velocidade como objetivo principal.
Por que engana: Confundir a função do método com apenas calcular ou conferir no final.
Entende que resolver problemas é memorizar uma operação fixa e aplicá-la sempre, ignorando que a operação deve ser escolhida conforme os dados do enunciado.
Acredita que a conferência é a única etapa útil e que não é preciso ler nem planejar. Confunde a verificação final com todo o processo de resolução.
Supõe que apenas o resultado final importa e que compreender cada etapa é secundário, o que vai contra o objetivo do método. Pode ter sido influenciado pela ideia comum de que o que vale é 'acertar a conta'.
Raio-X da questão
Sequência de resolução de problemas.
Reconhecer a função
Leitura e interpretação de enunciados. · Escolha de operações adequadas.
Planejamento e verificação na resolução.
Confundir a função do método com apenas calcular ou conferir no final.
Educação para a autonomia.
Organização.
Resolução de problem
Questões parecidas com resolução
- Para estudar Matemática, um aluno decidiu seguir sempre a mesma ordem: primeiro ler o problema, depois destacar os…
- Para resolver um problema de Matemática, um estudante seguiu estas etapas: leu o enunciado, identificou os dados…
- Uma aluna quer estudar para a prova de Matemática e precisa seguir uma ordem fixa: primeiro ler o enunciado, depois…
- Durante uma oficina de matemática, um grupo de alunos recebeu três problemas parecidos sobre compras em uma feira…
- Um estudante escreveu as etapas de um cálculo em cartões separados e depois precisou colocá-los na ordem certa para…
- Em uma oficina de jogos de tabuleiro, a turma recebeu uma ficha com quatro problemas do mesmo tipo. Em cada um deles…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog