Uma aluna quer estudar para a prova de Matemática e precisa seguir uma ordem fixa: primeiro ler o enunciado…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir algoritmo para resolver situações passo a passo (como na construção de dobraduras ou na indicação de deslocamento de um objeto no plano segundo pontos de referência e distâncias fornecidas etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma aluna quer estudar para a prova de Matemática e precisa seguir uma ordem fixa: primeiro ler o enunciado, depois fazer as contas e, por fim, conferir o resultado. Ela pretende registrar esse passo a passo em um recurso digital para não se perder. — Qual recurso computacional é mais adequado para organizar esse passo a passo em ordem lógica?
- A) Um programa de computador, pois ele já registra automaticamente os passos para não esquecer a ordem.
- B) Uma apresentação de slides, pois ela permite colocar cada etapa em uma tela diferente e seguir a ordem.
- C) Uma tabela de anotações, porque ela ajuda a separar as etapas e a guardar cada resposta em uma linha.
- D) Uma imagem digital, porque ela pode mostrar visualmente cada etapa na ordem em que deve ser feita.
- E) Um algoritmo, isto é, uma sequência organizada de passos para executar uma tarefa.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. A aluna quer um recurso que organize, em ordem lógica, uma sequência fixa de etapas: ler o enunciado, fazer as contas e conferir o resultado. Ou seja, a palavra-chave é ordem lógica de passos.
- Analise o conceito de algoritmo. Algoritmo é uma sequência finita e organizada de passos para executar uma tarefa, com início, ordem definida e fim. Isso corresponde exatamente ao que a aluna quer registrar.
- Compare com as demais alternativas. A alternativa A está errada porque um programa de computador não registra passos automaticamente; é preciso montar a sequência de instruções. A alternativa B está errada porque slides podem apresentar etapas, mas não foram criados para expressar uma ordem lógica de execução. A alternativa C está errada porque uma tabela ajuda a organizar dados em linhas e colunas, mas não define por si só a ordem lógica das ações. A alternativa D está errada porque uma imagem mostra informações visualmente e não organiza uma sequência de execução.
- Conclusão. Como a questão pede o recurso conceitual que organiza passos em ordem lógica, a resposta é o algoritmo, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial. Vale observar que, em um sentido prático, a tabela ou os slides também poderiam servir de suporte para anotar o algoritmo, mas a resposta que melhor responde à pergunta é a E.
💡 Dica: Procure o termo que nomeia uma sequência ordenada de ações.
Alternativa por alternativa
A aluna pode ter imaginado que o computador organiza tudo sozinho, como se o programa registrasse automaticamente a ordem das tarefas sem que ela precise definir os passos.
Por que engana: Confundir algoritmo com qualquer recurso digital de registro.
O aluno pode ter associado sequência a telas separadas, achando que mostrar cada etapa em um slide diferente já garante a ordem lógica do processo.
O aluno pode ter confundido separar etapas em linhas com organizar a ordem lógica das ações, achando que a estrutura de tabela basta para definir o procedimento.
O aluno pode ter se deixado levar pela ideia de que mostrar visualmente facilita a compreensão, sem perceber que a imagem não define a sequência de execução dos passos.
Não há erro: a situação descreve exatamente a organização de ações em ordem lógica e sequencial, que é a definição de algoritmo.
Raio-X da questão
Algoritmo
Reconhecer algoritmo
Ordem de etapas · Noção de tarefa passo a passo
Sequência lógica de instruções
Confundir algoritmo com qualquer recurso digital de registro.
Cultura digital
Organização
Rotina de estudo e o
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