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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI19Média⏱ 2 a 3 minu

A class record says: "The students helped their teacher after the event." — O que a frase mostra sobre helped…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI19

Utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas (verbo to be) e descrever rotinas diárias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A class record says: "The students helped their teacher after the event." — O que a frase mostra sobre helped no simple past?

  1. A) Mostra que ajudou serve para expressar uma opinião sobre o evento, e não uma ação realizada.
  2. B) Mostra que ajudou é a forma passada de ajudar e indica uma ação concluída depois do evento.
  3. C) Mostra que ajudou indica uma ação habitual que acontecia sempre depois do evento.
  4. D) Mostra que ajudou é uma forma usada para falar de uma ação que ainda estava acontecendo no momento do evento.
  5. E) Mostra que ajudou indica uma ação que vai acontecer depois do evento citado.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Analisamos a frase do registro de classe: 'The students helped their teacher after the event.' O verbo 'helped' é a forma do simple past (passado simples) de 'help', formada com o sufixo -ed no verbo regular.
  2. No simple past, o verbo descreve uma ação concluída em um momento definido no passado. Aqui, a ajuda aconteceu após o evento, e a ação já terminou. Por isso a alternativa B está correta: ajudou é a forma passada de ajudar e indica uma ação concluída depois do evento.
  3. A alternativa A está errada porque 'helped' descreve uma ação realizada, e não uma opinião sobre o evento.
  4. A alternativa C está errada porque o simple past não indica uma ação habitual; para hábitos no passado usaríamos 'used to' ou 'would'.
  5. A alternativa D está errada porque a ação que ainda estava acontecendo no passado seria expressa pelo past continuous, como 'were helping'.
  6. A alternativa E está errada porque uma ação futura não usa o passado do verbo; o futuro seria expresso com 'will help' ou 'are going to help'.
  7. Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita a partir do conteúdo gramatical do simple past.

💡 Dica: Observe a forma verbal e o que ela indica no tempo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o passado 'helped' expressa uma opinião ou avaliação sobre o evento, confundindo a função do verbo com a de um comentário.

B Correta

Resposta correta. Reconhece que helped é o passado de help e que a ação foi concluída em um momento anterior, depois do evento citado.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno interpreta o simple past como se indicasse hábito repetido no passado, confundindo-o com 'used to' ou 'would'.

Por que engana: Confundir passado simples com ação contínua, habitual ou futura.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o verbo 'helped' a uma ação em andamento no passado, confundindo o simple past com o past continuous.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que, por causa de 'after the event', a ação deve ser futura, ignorando que o verbo está no passado e que a ação já ocorreu.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Identifica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e conceitual🧩 interpretação gramat
🎯 Conceito central

Passado simples

📌 Objetivo

Reconhecer o passado

🧱 Pré-requisitos

Verbo no presente e no passado · Ideia de ação concluída

📚 Reveja

Verbos regulares no passado

⚠️ Erro mais comum

Confundir passado simples com ação contínua, habitual ou futura.

🤝 Socioemocional

Autoconfiança

🏫 Contexto

Leitura de frase cur

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