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História2º anoBNCC EF02HI02Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma mesma turma, algumas famílias comemoram festas religiosas, outras comemoram festas cívicas e outras…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02HI02

Identificar e descrever práticas e papéis sociais que as pessoas exercem em diferentes comunidades.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma mesma turma, algumas famílias comemoram festas religiosas, outras comemoram festas cívicas e outras valorizam datas ligadas à própria comunidade. — A situação mostra que as datas comemorativas podem

  1. A) dependem apenas de leis oficiais, sem relação com lembranças, crenças ou tradições locais
  2. B) nasce sempre de uma mesma tradição religiosa, mesmo quando é comemorada por grupos diferentes
  3. C) servem somente para celebrar eventos nacionais, deixando de lado as comemorações da comunidade
  4. D) refletem costumes, memórias e tradições diferentes entre os grupos sociais
  5. E) são iguais para todas as famílias, porque a convivência em sociedade apaga as diferenças culturais

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma turma em que famílias diferentes celebram festas religiosas, festas cívicas e datas ligadas à comunidade. Há, portanto, uma variedade de comemorações dentro do mesmo grupo.
  2. A conclusão que essa situação permite tirar é que as datas comemorativas refletem os costumes, as memórias e as tradições de cada grupo social. Isso corresponde exatamente à alternativa D.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Afirma que as datas dependem apenas de leis oficiais, mas o enunciado mostra datas religiosas e comunitárias que não nascem de leis.
  5. B) Diz que todas nascem de uma mesma tradição religiosa, o que contraria a diversidade de festas cívicas e comunitárias descritas.
  6. C) Restringe as datas a eventos nacionais, ignorando justamente as comemorações da comunidade citadas no texto.
  7. E) Afirma que as datas são iguais para todas as famílias, o que contradiz a existência de comemorações diferentes na mesma turma.
  8. Conclusão: a alternativa D é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe que grupos diferentes comemoram datas diferentes por motivos diferentes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que toda data comemorativa vem de uma lei oficial, ignorando as festas religiosas e comunitárias que existem sem decreto.

Por que engana: Achar que todas as datas comemorativas têm o mesmo significado para todos.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a religião é a origem de todas as datas, e não percebe que o texto menciona festas cívicas e comunitárias com origens diferentes.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que comemorações nacionais são as únicas válidas e não reconhece que as datas da comunidade também fazem parte do cenário descrito.

D Correta

Alternativa correta. Relaciona as datas comemorativas à diversidade de práticas e significados entre grupos diferentes, como pede o enunciado.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a convivência social uniformiza as comemorações, quando o próprio enunciado mostra famílias celebrando coisas diferentes na mesma turma.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Relacionar
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Curto e contextualiz🧩 Compreensão de noçõe
🎯 Conceito central

Diversidade de datas comemorativas.

📌 Objetivo

Reconhecer diversida

🧱 Pré-requisitos

Cultura e tradições. · Vida em comunidade.

📚 Reveja

Costumes, memórias e tradições.

⚠️ Erro mais comum

Achar que todas as datas comemorativas têm o mesmo significado para todos.

🌎 Tema transversal

Diversidade cultural.

🤝 Socioemocional

Respeito à diversidade.

🏫 Contexto

Datas comemorativas

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