Um grupo de crianças experimenta um robô de brinquedo que executa ações conforme blocos coloridos encaixados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experienciar a execução de algoritmos brincando com objetos (des)plugados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de crianças experimenta um robô de brinquedo que executa ações conforme blocos coloridos encaixados numa ranhura. Cada bloco corresponde a: amarelo = girar 360 graus; verde = avançar um passo; azul = emitir som de bip. Em um teste anterior, encaixar verde, amarelo e azul produziu avanço, giro e bip nessa ordem. Agora as crianças encaixam a sequência azul, amarelo, verde, verde, azul, pressionam “play” e observam as ações do robô para verificar o padrão resultante. Analise o texto-base e identifique a sequência de ações que o robô executará ao receber os blocos na ordem azul, amarelo, verde, verde, azul.
- A) bip, giro, avanço, avanço, bip
- B) bip, giro, avanço, bip, avanço
- C) giro, bip, avanço, avanço, bip
- D) bip, avanço, giro, avanço, bip
- E) avanço, giro, bip, avanço, bip
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o significado de cada bloco: amarelo = giro de 360 graus; verde = avanço de um passo; azul = bip (emitir som).
- Leia a sequência encaixada na ordem em que aparece: azul, amarelo, verde, verde, azul.
- Traduza cada bloco para a ação correspondente, mantendo a ordem: azul = bip; amarelo = giro; verde = avanço; verde = avanço; azul = bip.
- A sequência resultante é bip, giro, avanço, avanço, bip, que corresponde exatamente à alternativa A. O teste anterior (verde, amarelo, azul gerando avanço, giro, bip) serve apenas como exemplo de que a ordem dos blocos determina a ordem das ações, e não altera a correspondência de cores.
- Por que as outras estão erradas: na B, os dois avanços foram trocados por bip e avanço, o que não corresponde à sequência de blocos; na C, o bip inicial foi substituído por giro, invertendo a ordem; na D, o giro aparece depois do avanço, trocando a posição dos blocos amarelo e verde; na E, a sequência começa com avanço, ignorando o primeiro bloco azul.
- Conclusão: como o gabarito oficial é A e a análise confirma essa alternativa, não há divergência.
💡 Dica: Associe cada cor ao comando e siga a sequência dada.
Alternativa por alternativa
Azul= bip; amarelo= giro; verde= avanço. A sequência azul, amarelo, verde, verde, azul gera bip, giro, avanço, avanço, bip.
O aluno provavelmente inverteu a posição dos blocos verdes, pensando que o segundo verde corresponde a um bip ou que o bip do final deve vir antes do avanço final.
Por que engana: Confundir a ordem das ações ou associar cores erradas aos comandos.
O aluno provavelmente tomou a ordem de ações do teste anterior como referência e trocou o primeiro bloco azul pelo giro, deslocando o bip para a segunda posição.
O aluno provavelmente leu a sequência de blocos como se o verde viesse antes do amarelo, usando a ordem do teste anterior (verde, amarelo, azul) em vez da ordem apresentada na questão.
O aluno provavelmente ignorou o primeiro bloco azul, começando a tradução pelo verde, ou confundiu a ordem de leitura da sequência.
Raio-X da questão
sequência de comandos robô
diagnostico
associação cor e ação · sequência lógica
estude associação de comandos e sequência lógica
Confundir a ordem das ações ou associar cores erradas aos comandos.
pensamento_critico
cotidiano
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